學(xué)生投票人數(shù)：198人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：205人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：191人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：189人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 8% |
測控技術(shù)與儀器專業(yè)（自控方向）本專業(yè)培養(yǎng)具備信息檢測轉(zhuǎn)換與處理、自動化儀表設(shè)計、測量與控制系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)集成及智能儀器研制等方面的基本理論和相關(guān)專業(yè)知識，同時具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、解決工程實際問題能力、管理能力和協(xié)作精神的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)的特點是以信息檢測與處理技術(shù)為基礎(chǔ)，軟件與硬件相結(jié)合，學(xué)生通過學(xué)習(xí)，掌握測控技術(shù)及自動化儀表方面較系統(tǒng)的理論知識，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力，培養(yǎng)良好的科學(xué)素質(zhì)。主要課程：電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、測控電路、電工電子儀表、傳感器原理與應(yīng)用、誤差理論、圖像檢測技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、虛擬儀器、微機(jī)原理、智能儀器、電氣控制與PLC原理應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。學(xué)生畢業(yè)后，可在科研院所和企事業(yè)單位從事儀器儀表、機(jī)電一體化、自動化測控工程、計算機(jī)行業(yè)等領(lǐng)域的研究、設(shè)計、開發(fā)和技術(shù)維護(hù)與管理等工作。測控技術(shù)與儀器專業(yè)（機(jī)電方向）本專業(yè)為河南省重點學(xué)科，著重培養(yǎng)具備精密儀器設(shè)計制造及測量與控制方面的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在國民經(jīng)濟(jì)各個部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的工作，德、智、體全面發(fā)展，創(chuàng)新精神和實踐能力突出，個性發(fā)展良好的多層次高級工程技術(shù)人才。主要課程：精密機(jī)械與儀器設(shè)計、精密機(jī)械制造工程、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、微型計算機(jī)原理與應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、信號分析與處理、精密測控與系統(tǒng)、傳感器技術(shù)、檢測技術(shù)、工程光學(xué)等。學(xué)生畢業(yè)后，可在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事精密計量、精密測量與控制等領(lǐng)域有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行與經(jīng)營管理等方面工作，也可從事教學(xué)與科研工作。
