學生投票人數(shù)：28人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：28人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：26人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：24人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
視覺傳達設計專業(yè)培養(yǎng)目標：視覺傳達設計專業(yè)以立足于服務國家和龍江經濟文化產業(yè)發(fā)展為導向，面向時代需求為宗旨，以突破傳統(tǒng)視覺設計界限為核心，強化交叉學科與專業(yè)融合。秉持我校“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的育人原則，基于“厚基礎、寬口徑、重實踐”的專業(yè)特色，培養(yǎng)具有國際文化視野、中國文化特色及強烈的責任意識、科學的理性精神、綜合的創(chuàng)造思維、領先的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握相應的溝通、表達、設計思維理念及設計管理技能，能夠從事視覺傳達設計研發(fā)、推動專業(yè)發(fā)展、承擔設計教育和視覺傳播等領域的設計、策劃、研究和管理工作的專業(yè)人才。視覺傳達設計專業(yè)2018年獲批藝術專業(yè)碩士學位授權點，2019年入選教育部“雙萬計劃”首批國家級一流本科專業(yè)建設點。本專業(yè)專任教師11人，其中教授2人、副教授5人、講師4人，專任教師獲得博士學位2人（其中海歸博士1人）、碩士學位7人，碩士生導師7人，國內著名行業(yè)設計專家擔任專業(yè)導師4人，準確把握學科前沿和發(fā)展趨勢，形成方向明確、隊伍穩(wěn)定、基地完善的“技”、“藝”結合，“術”、“學”平衡，“產”、“創(chuàng)”融合的專業(yè)教師隊伍。專業(yè)團隊圍繞視覺傳達設計基礎理論、視覺信息可視化設計、數(shù)字媒體與交互設計、品牌策劃與形象設計、廣告創(chuàng)意與媒介傳播設計、商業(yè)空間與導視設計、書籍裝幀及商業(yè)包裝設計等行業(yè)前沿與社會需求展開教學與科學的研究工作，將實際應用與課堂教學緊密結合，實施工作坊導師制度，完善一對一專業(yè)培養(yǎng)模式，形成適應我國和龍江社會經濟文化發(fā)展的創(chuàng)新型、應用型現(xiàn)代化培養(yǎng)體系。主要課程：中外設計藝術史、藝術概論、廣告學、大眾傳播學、設計心理學、設計基礎、標志設計、包裝設計、書籍設計、印刷設計與制作、導視設計、品牌形象策劃與設計、數(shù)字多媒體設計與制作、交互設計、廣告設計等。
