學生投票人數(shù)：125人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：122人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：120人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：118人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 35% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 10% |
食品科學與工程專業(yè)培養(yǎng)目標：食品科學與工程專業(yè)培養(yǎng)具高度社會責任感、良好科學文化素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和實踐能力的，從事食品科學研究與產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)銷售管理等工作的高級工程人才。本專業(yè)以食品科學和生命科學為引領(lǐng)，化學、生物學、物理學及工程學為基礎(chǔ)，面向現(xiàn)代高新食品生產(chǎn)企業(yè)需求，著重培養(yǎng)在“食品營養(yǎng)工程”和“食品生物工程”領(lǐng)域人才。食品營養(yǎng)工程方向側(cè)重于培養(yǎng)具備現(xiàn)代營養(yǎng)學理論知識，從事新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)銷售管理等工作的高級專門人才；食品生物工程方向側(cè)重于培養(yǎng)利用現(xiàn)代生物技術(shù)手段從事傳統(tǒng)發(fā)酵食品工業(yè)化改造，食品檢測、工藝研發(fā)、工廠設(shè)計、技術(shù)改造、質(zhì)量保障等工作的高級專門人才。主干課程：高等數(shù)學、無機及分析化學、有機化學、生物化學、微生物學、分子生物學，食品化學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品工程原理、食品分析、食品加工工藝學、綠色和有機食品生產(chǎn)技術(shù)、食品生物工程、課程設(shè)計、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)及實踐等。
