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院校滿意度 4.4

吉林-吉林 | 本科 | 理工 | 公立 | 隸屬吉林省
省重點(diǎn) 保研資格 卓越工程師 雙萬計(jì)劃

2025年東北電力大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

摘要: 東北電力大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁面將展示東北電力大學(xué)的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、東北電力大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.3分

學(xué)生投票人數(shù):34人

綜合滿意度 占比
五星 61%
四星 20%
三星 14%
二星 0%
一星 5%
辦學(xué)條件滿意度:4.4分

學(xué)生投票人數(shù):36人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 63%
四星 27%
三星 0%
二星 8%
一星 2%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:4.3分

學(xué)生投票人數(shù):33人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 49%
四星 33%
三星 15%
二星 3%
一星 0%
就業(yè)滿意度:3.4分

學(xué)生投票人數(shù):31人

就業(yè)滿意度 占比
五星 40%
四星 9%
三星 19%
二星 16%
一星 16%

二、東北電力大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)怎么樣?

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)一、專業(yè)簡(jiǎn)介本專業(yè)于2002年開始招收本科生,2005年獲批應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士點(diǎn),2010年獲批數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),獲評(píng)2020年度省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專業(yè)現(xiàn)有國(guó)家級(jí)精品課1門、國(guó)家精品資源共享課1門、國(guó)家級(jí)“十二五”規(guī)劃教材1部、吉林省精品課2門、吉林省優(yōu)秀課6門,吉林省在線開放課程1門、吉林省金課建設(shè)項(xiàng)目1門,數(shù)學(xué)學(xué)科ATC人才培養(yǎng)模式試驗(yàn)區(qū)為省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),運(yùn)籌學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),“數(shù)值計(jì)算及軟件開發(fā)實(shí)踐基地”為吉林省大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐示范基地,“能源大數(shù)據(jù)分析及智能計(jì)算實(shí)驗(yàn)室”為吉林省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。專業(yè)現(xiàn)有教師26人,其中教授6人、副教授12人。具有博士學(xué)位教師15人,碩士指導(dǎo)教師12人?,F(xiàn)有教師中全國(guó)優(yōu)秀教師1人、吉林省教學(xué)名師1人、吉林省教書育人楷模1人、吉林省教書育人先進(jìn)個(gè)人1人、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師1人、吉林省優(yōu)秀指導(dǎo)教師5人、吉林省高??蒲写好缛瞬?人、吉林市青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才“253”人才培養(yǎng)扶助項(xiàng)目人選4人。近5年來,本專業(yè)學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲國(guó)家一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、國(guó)家二等獎(jiǎng)12項(xiàng)、省一等獎(jiǎng)22項(xiàng),在美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)4項(xiàng),承擔(dān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目國(guó)家級(jí)2項(xiàng)、省級(jí)12項(xiàng)。本專業(yè)已畢業(yè)本科生15屆,其中部分畢業(yè)生考入國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)繼續(xù)深造,如美國(guó)杜蘭大學(xué)、英國(guó)利物浦大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院、吉林大學(xué)、浙江大學(xué)、南開大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、山東大學(xué)、西安交通大學(xué)、華北電力大學(xué)等。畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)包括電力、金融、保險(xiǎn)、銀行、IT、教育等,就業(yè)地區(qū)遍布全國(guó)各大城市,如北京、上海、深圳、廣州、南京、杭州、廈門、天津、重慶、西安、成都、福州、沈陽、大連、哈爾濱、長(zhǎng)春等。二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的道德、科學(xué)與文化素養(yǎng),系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論、方法與技能,受到科學(xué)研究和應(yīng)用知識(shí)解決問題能力的初步訓(xùn)練,能夠適應(yīng)數(shù)學(xué)與科技發(fā)展需求進(jìn)行知識(shí)更新,能在科技、教育、經(jīng)濟(jì)、金融等領(lǐng)域從事研究、教學(xué)工作或從事實(shí)際應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)與決策分析、開發(fā)和管理工作,適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。三、專業(yè)特色經(jīng)過多年的探索、改革與實(shí)踐,本專業(yè)形成了既符合學(xué)校辦學(xué)定位和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),又適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才需求的多元化發(fā)展的特色,具體如下:1.實(shí)施ATC人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、多元化發(fā)展的高級(jí)專門人才。學(xué)術(shù)型(A):培養(yǎng)學(xué)術(shù)方面初步具備研究生水平的學(xué)術(shù)型人才;技術(shù)型(T):培養(yǎng)技術(shù)方面初步具備項(xiàng)目經(jīng)理水平的技術(shù)型人才;綜合型(C):培養(yǎng)具有較強(qiáng)綜合能力及特質(zhì)的綜合型人才。2.依托數(shù)學(xué)理論與工程應(yīng)用創(chuàng)新實(shí)踐中心,開展數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練等創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。3.積極開展校企合作,為學(xué)生就業(yè)打通渠道。目前,本專業(yè)已建立4個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,并與北京、上海、深圳、吉林等地多家企業(yè)建立了協(xié)作關(guān)系。四、就業(yè)方向本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在科技、教育、經(jīng)濟(jì)、金融、統(tǒng)計(jì)等部門從事研究、教學(xué)等工作,也可在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作,也可以繼續(xù)攻讀數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、金融、計(jì)算機(jī)、能源、電力、電子、自動(dòng)化等理工專業(yè)的碩士研究生。