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院校滿意度 4

天津 | 本科 | 財(cái)經(jīng) | 公立 | 隸屬天津市
省重點(diǎn) 保研資格 卓越農(nóng)林 雙萬計(jì)劃

2025年天津商業(yè)大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

摘要: 天津商業(yè)大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁面將展示天津商業(yè)大學(xué)的學(xué)生對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、天津商業(yè)大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.5分

學(xué)生投票人數(shù):29人

綜合滿意度 占比
五星 36%
四星 17%
三星 27%
二星 3%
一星 17%
辦學(xué)條件滿意度:3.4分

學(xué)生投票人數(shù):32人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 40%
四星 18%
三星 15%
二星 6%
一星 21%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.4分

學(xué)生投票人數(shù):29人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 33%
四星 20%
三星 20%
二星 10%
一星 17%
就業(yè)滿意度:2.9分

學(xué)生投票人數(shù):29人

就業(yè)滿意度 占比
五星 20%
四星 17%
三星 20%
二星 10%
一星 33%

二、天津商業(yè)大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣?

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)簡介【專業(yè)概況】我校于2002年在裝潢專業(yè)開設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)課程,2007版的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)方案中設(shè)置商業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)方向;2013版培養(yǎng)方案中更名為環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè);2017版專業(yè)培養(yǎng)方案注重應(yīng)用創(chuàng)新型人才的培養(yǎng);2019版專業(yè)培養(yǎng)方案完全應(yīng)對(duì)市場與創(chuàng)新的需求,設(shè)置三個(gè)專業(yè)方向,構(gòu)建全面應(yīng)用型的人才培養(yǎng)模式。我校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)辦學(xué)時(shí)間長、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師資配置合理、實(shí)驗(yàn)室條件優(yōu)越、產(chǎn)學(xué)研配套合理、國際交流穩(wěn)步發(fā)展。師資隊(duì)伍:環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教師共9人,其中高級(jí)職稱2人、講師7人。具有博士、碩士學(xué)歷7人。教師具備扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)及校外工程設(shè)計(jì)的豐富經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)特色:本專業(yè)建設(shè)以校企聯(lián)合,引入實(shí)踐導(dǎo)師,全面培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才為主要特色;注重學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)新研究、空間思維的訓(xùn)練;教學(xué)方法以“實(shí)踐+實(shí)驗(yàn)+體驗(yàn)”為模式,線上線下混合教學(xué)方式為重點(diǎn),“金課”建設(shè)為宗旨;構(gòu)建清晰的專業(yè)課程教學(xué)層級(jí)。目前開設(shè)有三個(gè)專業(yè)方向:燈光照明設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)注重學(xué)生“思維+實(shí)踐”能力的訓(xùn)練,通過四年培養(yǎng)可以具備與市場的無縫接軌,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的體現(xiàn)?!皩?shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)師的夢想,環(huán)境設(shè)計(jì)是第一選擇?!薄九囵B(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、科學(xué)的理性精神、專業(yè)的審美判斷、系統(tǒng)的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí),熟練掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)思維和表達(dá)方法,擁有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,具備深厚商學(xué)素養(yǎng)的復(fù)合型應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生能夠從事環(huán)境設(shè)計(jì)研究、設(shè)計(jì)教育,承擔(dān)室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境燈光照明設(shè)計(jì)、景觀園林設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作。【課程設(shè)置】環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)目前內(nèi)設(shè)3個(gè)方向:燈光照明設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì),主要課程有:計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)、專業(yè)透視、空間思維訓(xùn)練與拓展、燈光與照明、人體工程學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)方法與技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與方法、中西建筑與景觀藝術(shù)、材料工藝與施工制圖、裝飾工程預(yù)算管理、學(xué)科前沿講座等?!揪蜆I(yè)去向】學(xué)生畢業(yè)后,能夠從事環(huán)境設(shè)計(jì)研究、設(shè)計(jì)教育,承擔(dān)室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境燈光照明設(shè)計(jì)、景觀園林設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作,可在城市規(guī)劃建設(shè)部門、建筑設(shè)計(jì)院所、企事業(yè)策劃宣傳部門、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、商業(yè)推廣傳播機(jī)構(gòu)、專業(yè)景觀與室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、教育教學(xué)機(jī)構(gòu)及出版機(jī)構(gòu)等相關(guān)單位就業(yè)。