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院校滿意度 4.2

云南-昆明 | 本科 | 理工 | 公立 | 隸屬云南省
省重點 保研資格 雙萬計劃

2025年昆明理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)

摘要: 昆明理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示昆明理工大學(xué)的學(xué)生對環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、昆明理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)怎么樣?

環(huán)境科學(xué)與工程類(含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)兩個專業(yè))環(huán)境工程專業(yè)專業(yè)特色:環(huán)境工程學(xué)科被教育部批準為“國家重點(培育)學(xué)科”,是昆明理工大學(xué)的特色優(yōu)勢專業(yè)之一。設(shè)有冶金及化工行業(yè)廢氣資源化國家地方聯(lián)合工程研究中心、固體廢物資源化國家工程研究中心、等。專業(yè)有從本科到碩士、工程碩士、博士、博士后的完整人才培養(yǎng)體系,在國內(nèi)具有較高的聲譽。2008年通過教育部工程教育專業(yè)認證,2014及2017年通過復(fù)認證。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會可持續(xù)發(fā)展、國際化需要,有良好職業(yè)道德、團隊合作及學(xué)習(xí)進取意識,具備現(xiàn)代環(huán)境工程基本理論、知識和技能,具備較強水、氣、固體廢物和物理性污染等污染防治實踐能力,能進行環(huán)境工程設(shè)計與運行管理、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、影響評價,能在政府、環(huán)保、經(jīng)濟管理部門、環(huán)境設(shè)計、規(guī)劃、咨詢單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事相應(yīng)工作的環(huán)境工程學(xué)科綜合高級工程技術(shù)人才。主干課程:大氣污染控制工程、水污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制、環(huán)境影響評價及環(huán)境工程設(shè)計。就業(yè)前景:畢業(yè)生可在政府、環(huán)保、經(jīng)濟管理部門、環(huán)境設(shè)計、規(guī)劃、咨詢單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等行業(yè)從事相關(guān)工作,近三年就業(yè)率達95%以上。環(huán)境科學(xué)專業(yè)專業(yè)特色(亮點):環(huán)境科學(xué)專業(yè)目前設(shè)有環(huán)境科學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、資源環(huán)境規(guī)劃與管理等5個二級學(xué)科博士點和5個二級學(xué)科碩士點。環(huán)境科學(xué)專業(yè)為云南省重點建設(shè)學(xué)科。特色研究方向主要包括“環(huán)境土壤科學(xué)”、“退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與重建”、“污染控制化學(xué)”和“環(huán)境規(guī)劃與管理”。該學(xué)科現(xiàn)有教師25人,其中教授5人,副教授7人,博士生導(dǎo)師5人,碩士生導(dǎo)師21人,具有博士學(xué)位者20人。其中云南省高端引進人才1名,國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金獲得者1名,云南省百名海外引進人才2名,教育部新世紀優(yōu)秀人才1名,云南省中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人2人。培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基本知識,受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力,掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價的方法以及進行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。畢業(yè)生應(yīng)具有優(yōu)良的思想道德素質(zhì)、全面的文化素質(zhì)、健康的身心素質(zhì)和扎實的專業(yè)素質(zhì)。掌握一門外語,具有較好的聽、說、讀、寫能力;具有扎實的數(shù)理化基礎(chǔ)、較強的環(huán)境規(guī)劃及一定的環(huán)境工程能力;掌握環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能;具有信息獲取、處理和撰寫論文、參與學(xué)術(shù)交流的能力,較強的環(huán)境規(guī)劃、一定的環(huán)境工程的能力。掌握科學(xué)的思維方法,具有創(chuàng)新意識和一定的創(chuàng)新能力,具有一定的環(huán)境科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)能力及分析和解決環(huán)境問題的初步能力。

具有較強的綜合應(yīng)用專業(yè)知識解決問題能力、專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)綜合實驗?zāi)芰?、一定的環(huán)境工程實踐能力以及環(huán)境管理能力。主干課程:環(huán)境微生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境規(guī)劃與管理(雙語)、環(huán)境影響評價、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境毒理學(xué)(雙語)。就業(yè)前景:畢業(yè)生可在環(huán)保、資源、生態(tài)等相關(guān)的企事業(yè)單位、環(huán)境保護行政管理部門、科研機構(gòu)、設(shè)計部門、高等院校等從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染預(yù)防與控制、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境咨詢、環(huán)境影響評價、環(huán)境執(zhí)法、環(huán)境審計、環(huán)境教育、環(huán)境保護科研與環(huán)保技術(shù)開發(fā)等工作,近三年就業(yè)率達95%以上。