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院校滿意度 4.5

山東-濟南 | 本科 | 財經(jīng) | 公立 | 隸屬山東省
省重點 保研資格 雙萬計劃

2025年山東財經(jīng)大學統(tǒng)計學專業(yè)

摘要: 山東財經(jīng)大學統(tǒng)計學專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示山東財經(jīng)大學的學生對統(tǒng)計學專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看統(tǒng)計學:專業(yè)分數(shù)線 >

一、山東財經(jīng)大學統(tǒng)計學專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.5分

學生投票人數(shù):120人

綜合滿意度 占比
五星 68%
四星 25%
三星 3%
二星 1%
一星 3%
辦學條件滿意度:4.4分

學生投票人數(shù):118人

辦學條件滿意度 占比
五星 63%
四星 28%
三星 5%
二星 0%
一星 4%
教學質(zhì)量滿意度:4.5分

學生投票人數(shù):112人

教學質(zhì)量滿意度 占比
五星 68%
四星 27%
三星 2%
二星 0%
一星 3%
就業(yè)滿意度:4.2分

學生投票人數(shù):111人

就業(yè)滿意度 占比
五星 55%
四星 21%
三星 18%
二星 1%
一星 5%

二、山東財經(jīng)大學統(tǒng)計學專業(yè)怎么樣?

培養(yǎng)層次:研究生本科生

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握統(tǒng)計學的基本理論、方法及計算機應用技能,具有良好的數(shù)學與統(tǒng)計學素養(yǎng)、較強的創(chuàng)新精神和實踐能力,能夠熟練地運用計算機軟件分析、處理統(tǒng)計數(shù)據(jù),能在金融、保險、管理、教育部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計預測、統(tǒng)計分析等應用研究和開發(fā)、經(jīng)濟與統(tǒng)計管理及教學科研工作的高級統(tǒng)計專門人才。

本專業(yè)下設兩個方向:“數(shù)理統(tǒng)計”方向、“應用統(tǒng)計”方向。“數(shù)理統(tǒng)計”方向側(cè)重培養(yǎng)學生應用概率論的相關(guān)理論,通過構(gòu)建數(shù)量模型對客觀現(xiàn)象的內(nèi)在規(guī)律做出推斷和預測的能力?!皯媒y(tǒng)計”方向側(cè)重培養(yǎng)學生運用統(tǒng)計學的一般理論和方法分析解決社會、自然、經(jīng)濟、管理等領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力。

二、專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)主要學習統(tǒng)計學、理學、經(jīng)濟學的基本理論和基本知識,接受統(tǒng)計學專業(yè)系統(tǒng)的科學思維和邏輯思維訓練,著力培養(yǎng)學生社會觀察能力、業(yè)務實踐能力和研究創(chuàng)新能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理以及“三個代表”的重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念,敬業(yè)愛崗,具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。

2、具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ),受到比較嚴格的科學思維訓練。具有扎實的經(jīng)濟學基礎(chǔ),熟悉國家經(jīng)濟發(fā)展的方針、政策和統(tǒng)計法律、法規(guī)。

3、掌握統(tǒng)計學的基本理論、基本知識、基本方法和計算機操作技能;具有采集數(shù)據(jù)、設計調(diào)查問卷和處理調(diào)查數(shù)據(jù)的基本能力。

4、了解與社會經(jīng)濟統(tǒng)計有關(guān)的基本知識,具有應用統(tǒng)計學理論分析、解決該領(lǐng)域?qū)嶋H問題的初步能力。

5、了解統(tǒng)計學理論與方法的發(fā)展動態(tài)及其應用前景。

6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;能熟練使用至少一種統(tǒng)計軟件包(如SPSS、SAS等),具有利用信息資料進行綜合分析和管理的能力。

7、掌握一門外語,在聽、說、讀、寫四個方面全面發(fā)展,達到國家規(guī)定的四級或以上水平。

三、主干課程

高等數(shù)學、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、抽樣技術(shù)、多元統(tǒng)計分析、時間序列分析、計量經(jīng)濟學、統(tǒng)計學原理、非參數(shù)統(tǒng)計、隨機過程、經(jīng)濟預測與決策、貝葉斯統(tǒng)計、統(tǒng)計綜合評價、數(shù)據(jù)挖掘等。

四、授予學位

畢業(yè)符合學位授予條件的可獲理學學士學位。

五、招生科類

理科