（1）專業(yè)導師王宏偉，教授，博士，中國電子學會高級會員，研究方向為傳感器及信號處理，講授《信號與系統(tǒng)》、《傳感器原理與應用》課程，主持和參與國家自然科學基金課題4項、軍事預研項目1項和多項北京市級項目。殷樹娟，教授，博士，碩士生導師研究方向為混合信號集成電路設計、生理信號檢測芯片設計、IP復用技術，講授《半導體器件》、《模擬集成電路設計》、《數(shù)字集成電路設計》課程，主持國家級項目2項、市級項目1項。（2）培養(yǎng)目標本專業(yè)掌握電子信息科學與技術的基本理論和知識，受到較嚴格的科學實驗訓練和科學研究及創(chuàng)新應用初步訓練，具有從事智能電子信息處理領域的技術研究與工程開發(fā)的知識和能力，能在泛在網(wǎng)絡(物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng))相關領域從事智能電子信息系統(tǒng)的工程技術研究、設計與開發(fā)的高素質(zhì)應用型人才。（3）專業(yè)特色以新一代智能電子信息系統(tǒng)設計技術為主線條，以傳感技術為隱含線，聚焦集成電路設計、傳感器制作以及芯片應用開發(fā)，培養(yǎng)學生新一代智能電子信息系統(tǒng)的芯片級、系統(tǒng)級、應用級設計能力。課程體系設計以集成電路設計和傳感器集成應用開發(fā)為特色，強調(diào)實踐訓練，開設系列綜合課程設計，結合競賽、創(chuàng)新課題、開放性實驗、畢業(yè)設計，構建全鏈條模式的培養(yǎng)方式。每年聘請Intel公司資深工程師進行一周課程實踐指導，在大學期間直接接觸產(chǎn)業(yè)領域，獲得知識能力需求。（4）主干課程電路分析、數(shù)字電子技術、模擬電子技術、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理與接口、嵌入式操作系統(tǒng)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、半導體物理、半導體器件、數(shù)字集成電路設計、模擬集成電路設計、傳感器原理及應用、單片機原理及應用、FPGA設計及應用、智能信息處理系統(tǒng)及其應用、智能平臺應用開發(fā)。（5）畢業(yè)前景畢業(yè)生大多數(shù)已成長為單位技術骨干和中堅力量，就業(yè)率穩(wěn)定在98%及以上，學生就業(yè)面寬，就業(yè)領域主要集中在IT企業(yè)，如百度等知名企業(yè)；畢業(yè)生考研或出國比例每年在15%左右。（6）校友贈言依托電子信息科學與技術專業(yè)學習平臺，能為自己深度進入IT前沿領域提供快速成長平臺。-------2004級學生楊鵬飛中國科學院博士，北京信息科技大學教師只要努力并利用好電子信息科學與技術專業(yè)學習平臺，同樣可以獲得跨入國家頂尖科研平臺學習機會。-------2009級學生王明輝中國科學院大學研究生，任職于中國銀行數(shù)據(jù)中心?！皫煾鐜熃阍谀睦铩?、朱海濤北京中科慧眼科技有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人、研發(fā)總監(jiān)2、王凱韻盛發(fā)科技（北京）股份有限公司創(chuàng)業(yè)合伙人3、邢君龍北京澤塔云科技股份有限公司監(jiān)事會主席4、胡浩慧大唐移動通信設備有限公司FPGA工程師（9）師長寄語倪曉明副教授：電技專業(yè)培養(yǎng)人才目標領域是集成電路設計及芯片應用開發(fā)，這些是當前國家非常重視產(chǎn)業(yè)領域，擁抱電技，相當于一腳就跨進IT高端產(chǎn)業(yè)領域。李涵副教授：電技專業(yè)知識體系跨越電子科學與技術、計算機科學與技術兩大主干學科，內(nèi)容多，需要更加勤奮、踏實的你。
