學生投票人數(shù)：42人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：49人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：43人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：39人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 10% |
計算機科學與技術（江蘇省特色專業(yè)，入選國家特色專業(yè)建設點、“江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃（軟件類）”專業(yè)）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)理論知識與基本技能，具有較強的工程實踐能力，能夠將計算機軟件與硬件有效結合，能夠從事計算機相關領域的科學研究、技術開發(fā)和應用、教育和管理等工作的計算機專業(yè)人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基礎理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的能力。主干學科：計算機科學與技術主要課程：高等數(shù)學、英語、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、編譯原理、計算機系統(tǒng)結構、通信系統(tǒng)原理、計算機圖像處理、計算機網(wǎng)絡、局域網(wǎng)工程JAVA程序設計、計算機輔助設計等。主要專業(yè)實踐：面向對象程序設計課程設計、數(shù)據(jù)結構課程設計、操作系統(tǒng)課程設計、生產實習、畢業(yè)設計等。學生繼續(xù)深造方向：計算機科學與技術、軟件工程、信息安全、信息工程等專業(yè)。學生就業(yè)方向：學生可在科研機構、高等學校等企事業(yè)單位從事計算機科學與技術相關領域的設計、研發(fā)、應用、工程服務等工作。學院咨詢電話：025-58731482方老師計算機科學與技術(師范)培養(yǎng)目標本專業(yè)致力于為江蘇省和全國的經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質的中學信息技術教師和專業(yè)研究人才，為國內外高等學校研究生教育提供優(yōu)秀生源。本專業(yè)培養(yǎng)學生扎實的計算機科學基礎，使他們具備從事中學信息技術教學、科學研究和實踐運用等基本能力；擁有自我提升的能力，溝通能力、團隊協(xié)作能力和教育、教學創(chuàng)新意識。具有較高的思想政治素養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，專業(yè)素養(yǎng)過硬，職業(yè)道德意識強，具備良好的心理素質、身體素質，能勝任中學、中等專業(yè)學校信息技術教學與研究工作、管理工作以及其他與教育相關的工作。主要課程面向對象程序設計、數(shù)據(jù)結構、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、軟件工程、編譯原理、人工智能、教師專業(yè)成長入門、教師語言文字表達、現(xiàn)代教育技術、教育學基礎、心理學基礎、中學信息技術教學設計與技能訓練、中學信息技術課程標準與教材研究、教育研究方法等。畢業(yè)去向學生畢業(yè)后可從事中學、中等專業(yè)學校信息技術教學與研究工作、管理工作以及其他與教育相關的工作；也可以到企事業(yè)單位從事計算機領域的應用開發(fā)工作。
