男人撕开奶罩揉吮奶头视频,久久97久久97精品免视看,免费a级毛片无码久久版,久久国产精品99国产精,欧美《熟妇的荡欲》在线观看

我校設(shè)計類包含環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計三個專業(yè)，按照2+2模式實行大類招生分流培養(yǎng)，第五學(xué)期按照學(xué)業(yè)成績、綜合表現(xiàn)、個人特長等分流到大類所含專業(yè)學(xué)習(xí)。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)概況：我校2010年設(shè)置環(huán)境設(shè)計專業(yè)方向，2012年正式成立環(huán)境設(shè)計專業(yè)。依托藝術(shù)學(xué)學(xué)科，以建筑室內(nèi)空間、環(huán)境景觀等為專業(yè)教育重點(diǎn)；秉承德國“包豪斯”教學(xué)體系，融合并踐行先進(jìn)的國際設(shè)計教育教學(xué)理念，貫徹“理論傳授”、“名師講座”、“經(jīng)典閱讀”、“創(chuàng)意互動”、“項目引領(lǐng)”、“社會實踐”六位一體的教學(xué)模式改革，依托學(xué)校鮮明的交通特色和土木等優(yōu)勢學(xué)科，以“橋梁造型設(shè)計”、“服務(wù)區(qū)整體設(shè)計”、“交通景觀設(shè)計”等進(jìn)行跨學(xué)科發(fā)展和跨界復(fù)合型人才培養(yǎng)。

本專業(yè)積極響應(yīng)國家“新工科”號召和“交通強(qiáng)國”戰(zhàn)略，聯(lián)合院內(nèi)專業(yè)、校內(nèi)學(xué)科開辦“交通+藝術(shù)”路橋景觀設(shè)計方向?qū)嶒灠啵?019年入選第54屆中國高等教育博覽會“校企合作·雙百計劃”），依托學(xué)?！敖煌?藝術(shù)”跨學(xué)科統(tǒng)合科創(chuàng)中心、“橋梁藝術(shù)美學(xué)國際聯(lián)合研究中心”，以及聯(lián)合中交公規(guī)院設(shè)立的“孟凡超&曾強(qiáng)工作室”等跨學(xué)科平臺和校企協(xié)同育人資源，打造交通特色鮮明、學(xué)科專業(yè)研究領(lǐng)域分布合理的教師團(tuán)隊。本專業(yè)有專任教師14名，其中高級職稱教師5人，雙師型教師5人，具有豐富的工程設(shè)計實踐經(jīng)驗；同時還擁有德國卡塞爾大學(xué)藝術(shù)學(xué)院終身教授、國際知名設(shè)計教育家蓋爾哈特·馬蒂亞斯先生、港珠澳大橋總設(shè)計師孟凡超工程設(shè)計大師等外聘教授參與教學(xué)。本專業(yè)在國內(nèi)同類專業(yè)中具有鮮明的特色，國內(nèi)國際知名度不斷提升。畢業(yè)生主要在交通工程、建筑工程、景觀工程等領(lǐng)域就業(yè)，能在建筑工程類與交通工程類國企央企、設(shè)計院、室內(nèi)裝飾設(shè)計工程公司、景觀設(shè)計工程公司、交通工程公司等企業(yè)及部門從事環(huán)境景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、城市空間設(shè)計、園林景觀設(shè)計、橋梁造型設(shè)計、交通景觀設(shè)計等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野和中國設(shè)計文化特色，能適應(yīng)我國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的發(fā)展需要；掌握環(huán)境設(shè)計及交通景觀設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論，相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能；具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)、審美素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，同時具有一定的交通工程技術(shù)知識；具有較強(qiáng)創(chuàng)新實踐應(yīng)用能力、綜合設(shè)計能力、團(tuán)隊合作能力及設(shè)計表達(dá)能力，能從事建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市景觀與交通景觀設(shè)計、園林設(shè)計，并具備設(shè)計策劃與經(jīng)營管理的高素質(zhì)復(fù)合型設(shè)計人才。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)概況：本專業(yè)屬于設(shè)計類專業(yè)大類，2005年開始招收本科生，2016年實行設(shè)計類專業(yè)大類招生。本專業(yè)秉承德國“包豪斯”教學(xué)體系，融合并踐行先進(jìn)的國際設(shè)計教育教學(xué)理念，注重對學(xué)生設(shè)計創(chuàng)新及實踐能力的培養(yǎng)，貫徹“理論傳授”、“名師講座”、“經(jīng)典閱讀”、“創(chuàng)意互動”、“項目引領(lǐng)”、“社會實踐”六位一體的教學(xué)模式改革，通過多學(xué)科交叉融合、項目導(dǎo)向、理論實踐一體化教學(xué)改革及課程體系創(chuàng)新、產(chǎn)教融合、校企融合等人才培養(yǎng)路徑，形成“藝術(shù)+時尚”、“交通+藝術(shù)”、“交通+智能”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師13人，其中高級職稱4人；有多名具有10年以上行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗高級技師進(jìn)行實踐指導(dǎo)，同時還擁有德國卡塞爾大學(xué)藝術(shù)學(xué)院終身教授、國際知名設(shè)計教育家蓋爾哈特·馬蒂亞斯先生及多名企業(yè)分管創(chuàng)意研發(fā)總經(jīng)理、設(shè)計總監(jiān)和頂級設(shè)計師等時尚行業(yè)一線優(yōu)秀從業(yè)人士作為外聘教師參與教學(xué)。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)下設(shè)時尚品設(shè)計與智能產(chǎn)品設(shè)計兩個方向。時尚品設(shè)計方向：立足時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，以產(chǎn)品設(shè)計學(xué)科為背景，以時尚產(chǎn)品設(shè)計為專業(yè)教育重點(diǎn)，依托重慶市“交大設(shè)計?學(xué)生智造”時尚眾創(chuàng)空間創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺，構(gòu)建了遵循“育苗-選育-孵化-產(chǎn)業(yè)化”四階段時尚品設(shè)計培育流程。曾獲批國家人力資源社會保障部批準(zhǔn)的國內(nèi)惟一皮具（箱包）、首飾設(shè)計師職業(yè)資格鑒定單位。畢業(yè)生面向時尚品開發(fā)、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計等企業(yè)，從事時尚品設(shè)計、創(chuàng)意產(chǎn)品研發(fā)、趨勢分析、時尚買手及設(shè)計管理等相關(guān)工作。智能產(chǎn)品設(shè)計方向：以國家智能產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向，注重與校內(nèi)優(yōu)勢特色交通專業(yè)的學(xué)科交叉融合，融合設(shè)計學(xué)、機(jī)械工程、交通信息、智能交互等學(xué)科展開智能交通產(chǎn)品設(shè)計的理論與應(yīng)用科學(xué)研究，形成智能交通產(chǎn)品設(shè)計的研究特色。專業(yè)面向地方產(chǎn)業(yè)、行業(yè)需求，在時尚品設(shè)計、交通工具造型設(shè)計、智能產(chǎn)品設(shè)計等方面具有前瞻性、多元化、實戰(zhàn)性的特色。畢業(yè)生具備較高的審美素養(yǎng)及設(shè)計執(zhí)行能力，主要在創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計、時尚品設(shè)計、智能產(chǎn)品設(shè)計、人機(jī)交互設(shè)計等領(lǐng)域就業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，具有國際設(shè)計文化視野、融合中國設(shè)計文化特色，貼近創(chuàng)新時代的需求；掌握產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)I(yè)知識和專業(yè)技能；具有良好的藝術(shù)與審美修養(yǎng)，較強(qiáng)的設(shè)計表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、團(tuán)隊合作能力及市場設(shè)計意識；能從事智能產(chǎn)品研發(fā)、時尚品設(shè)計和時尚品營銷，能在創(chuàng)意智能產(chǎn)業(yè)、交通設(shè)計領(lǐng)域、時尚品設(shè)計及其他應(yīng)用研究領(lǐng)域和相關(guān)機(jī)構(gòu)從事設(shè)計、研發(fā)和管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型設(shè)計人才。

視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)概況：本專業(yè)屬于設(shè)計類專業(yè)大類，2004年開始招收本科生，2016年實行設(shè)計類專業(yè)大類招生。本專業(yè)依托學(xué)校和學(xué)院擁有的多個協(xié)同實踐平臺和育人平臺，秉承德國“包豪斯”教學(xué)體系，融合并踐行先進(jìn)的國際設(shè)計教育教學(xué)理念，以“藝術(shù)+交通”為核心，以“品牌設(shè)計+文化創(chuàng)意”為專業(yè)特色的多媒介技術(shù)互滲結(jié)合與跨界創(chuàng)新，通過多學(xué)科交叉融合、項目導(dǎo)向、理論實踐一體化教學(xué)改革和課程體系創(chuàng)新、產(chǎn)教融合等綜合育人體系，鼓勵且面向地方產(chǎn)業(yè)和行業(yè)需求，培養(yǎng)具有跨學(xué)科知識、創(chuàng)新創(chuàng)意思維和較強(qiáng)實踐能力的高素質(zhì)設(shè)計類人才培養(yǎng)模式。

依托學(xué)校“交通+藝術(shù)”跨學(xué)科統(tǒng)合科創(chuàng)中心、眾創(chuàng)空間、聯(lián)合中交公規(guī)院設(shè)立的“孟凡超&曾強(qiáng)工作室”等跨學(xué)科平臺和校企協(xié)同育人資源，以視覺領(lǐng)域內(nèi)各類圖像信息的溝通與傳達(dá)為專業(yè)背景，以新時代背景下品牌新視覺領(lǐng)域的設(shè)計與拓展為專業(yè)教育重點(diǎn)，貫徹“理論傳授”、“名師講座”、“經(jīng)典閱讀”、“創(chuàng)意互動”、“項目引領(lǐng)”、“社會實踐”六位一體的教學(xué)模式改革，通過實戰(zhàn)項目引入到專業(yè)導(dǎo)師工作室、學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)講座、設(shè)計互動沙龍、藝術(shù)創(chuàng)意工作坊等多種學(xué)習(xí)方式，真正實現(xiàn)國際藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計教育理念與學(xué)院專業(yè)教育的充分融合，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與就業(yè)競爭力。學(xué)生在國內(nèi)國際競賽中屢次獲獎，在業(yè)界產(chǎn)生了良好的社會影響力。

本專業(yè)有專任優(yōu)秀教師14名，部分教師具有海外學(xué)習(xí)背景；同時還擁有德國卡塞爾大學(xué)藝術(shù)學(xué)院終身教授、國際知名設(shè)計教育家蓋爾哈特·馬蒂亞斯先生、德國奧芬巴赫設(shè)計學(xué)院院長克勞斯·海瑟等外聘教授及重慶創(chuàng)意設(shè)計家協(xié)會副主席劉迎春先生等行業(yè)一線優(yōu)秀從業(yè)人士作為外聘教師參與教學(xué)。畢業(yè)生具備較高的審美素養(yǎng)及設(shè)計執(zhí)行能力，主要面向品牌策劃與設(shè)計、推廣，包裝設(shè)計，文創(chuàng)設(shè)計與開發(fā)，插畫設(shè)計、出版物設(shè)計、UI用戶體驗設(shè)計和互聯(lián)網(wǎng)媒體等企事業(yè)設(shè)計單位或時尚設(shè)計機(jī)構(gòu)就。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，并培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野，中國設(shè)計思維，適合時代創(chuàng)新需求，能夠熟練掌握和運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)各類圖像信息傳達(dá)的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強(qiáng)的設(shè)計創(chuàng)新能力、實踐能力、團(tuán)隊合作能力及市場設(shè)計意識、設(shè)計企業(yè)和市場的基本運(yùn)作能力，能從事品牌設(shè)計與推廣、包裝設(shè)計、插畫設(shè)計、出版物設(shè)計、UI用戶體驗設(shè)計和互聯(lián)網(wǎng)媒體等企事業(yè)單位的設(shè)計工作或勝任獨(dú)立設(shè)計師的“一專多能”高素質(zhì)應(yīng)用型設(shè)計人才。