學(xué)生投票人數(shù):36人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 53% |
四星 | 30% |
三星 | 2% |
二星 | 2% |
一星 | 13% |
學(xué)生投票人數(shù):39人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 28% |
三星 | 2% |
二星 | 2% |
一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù):35人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 61% |
四星 | 20% |
三星 | 11% |
二星 | 0% |
一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù):31人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 63% |
四星 | 22% |
三星 | 3% |
二星 | 3% |
一星 | 9% |
(師范)學(xué)制四年培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,熟練地進(jìn)行程序設(shè)計和使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)等解決實(shí)際問題,具有教書育人的良好素養(yǎng),能勝任高等和中等學(xué)校計算機(jī)教育的教師及其它工作的科學(xué)技術(shù)人才。開設(shè)的主要課程:教育學(xué)、心理學(xué)、師范生基本技能訓(xùn)練、中學(xué)計算機(jī)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、微機(jī)原理及應(yīng)用、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、計算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、編譯原理、計算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)等。(非師范)學(xué)制四年培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研、教育、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機(jī)應(yīng)用開發(fā)、研究、教育、經(jīng)營管理的高級專門科學(xué)技術(shù)人才。開設(shè)的主要課程:離散數(shù)學(xué)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)原理、編譯原理、計算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、軟件工程等。(軟件工程)學(xué)制四年培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)學(xué)習(xí)印度NIIT(國家信息技術(shù)學(xué)院)相關(guān)課程,掌握計算機(jī)基礎(chǔ)理論、軟件開發(fā)、軟件管理等計算機(jī)應(yīng)用技術(shù),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和軟件開發(fā)能力,獲得軟件工程師基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級軟件工程人才。開設(shè)的主要課程:離散數(shù)學(xué)、C語言程序設(shè)計、計算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、操作系統(tǒng)原理、軟件工程、計算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、軟件質(zhì)量保障與測試、軟件項目管理以及NIIT相關(guān)4個模塊的課程等。