學生投票人數(shù)：88人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：87人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：87人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 43% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：84人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 9% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 26% |
| 一星 | 27% |
應用心理學（創(chuàng)新班）專業(yè)應用心理學專業(yè)2019年獲批國家級一流本科專業(yè)建設點。應用心理學（創(chuàng)新班）專業(yè)依托心理學科擁有的國家重點建設學科、教育部人文社科重點研究基地等平臺。通過高水平的素質教育和心理學專才教育，培養(yǎng)政治立場堅定，愛黨、愛國，德智體美勞全面發(fā)展，具有家國情懷、人文情懷、世界胸懷，具有深厚文化素養(yǎng)與人文底蘊，掌握扎實的心理學知識，具有跨學科知識整合能力，具有科研素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，能獨立開展心理學研究的專業(yè)人才，以及心理咨詢與心理測評、人力資源管理、用戶體驗評估等領域的應用型專業(yè)人才。
應用心理學（創(chuàng)新班）專業(yè)的學生主要修讀基礎心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、人格心理學、心理測量學、心理統(tǒng)計學、實驗心理學、心理科學研究方法、認知心理學、社會心理學、生理心理學、認知神經(jīng)科學導論、計算機與心理學研究、多因素實驗設計、神經(jīng)心理學研究、決策心理學、工程心理學、組織行為學、情緒心理學、變態(tài)心理學等專業(yè)必修課和選修課。同時，應用心理學專業(yè)通過本科生導師制與科研項目育人計劃，構建起了一整套國內一流的心理學拔尖人才培養(yǎng)體系。應用心理學（師范）專業(yè)應用心理學專業(yè)2019年獲批國家級一流本科專業(yè)建設點。應用心理學（師范）專業(yè)，立足天津、服務京津冀、面向全國，以社會需求為導向，以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)師德修養(yǎng)高，心理思政育人能力強，具有科學精神和國際化視野，掌握心理學學科基礎知識和心理健康教育專業(yè)知識，具備教育教學能力、創(chuàng)新能力、溝通能力和終身學習能力，能夠在中學從事心理健康教育教學、心理咨詢、教研及管理工作的應用型專門人才。
應用心理學（師范）專業(yè)的學生主要修讀教育學基礎、心理學基礎、發(fā)展心理學、人格心理學、教育心理學、認知心理學、心理科學研究方法、變態(tài)心理學、學校心理學、心理評估與診斷、心理咨詢技術、團體心理輔導、心理咨詢案例解析、中小學生心理健康輔導、積極心理學、情緒心理學等針對師范生培養(yǎng)的專業(yè)必修課和選修課。同時，學部已在天津市多所中小學建立了實踐教學基地，通過專業(yè)實習、見習、研習等一系列實踐教學環(huán)節(jié)，搭建起了從理論學習到實踐應用的完整培養(yǎng)體系。
