院校滿意度 4.3
學(xué)生投票人數(shù)：48人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 25% |
學(xué)生投票人數(shù)：52人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 19% |
學(xué)生投票人數(shù)：46人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 26% |
學(xué)生投票人數(shù)：45人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 35% |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能主動(dòng)適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)際需要，具有良好的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、管理素質(zhì)，掌握數(shù)學(xué)教育基本理論、基本知識(shí)和基本技能，富有創(chuàng)新精神和數(shù)學(xué)教育研究能力，能勝任中學(xué)數(shù)學(xué)教育的專門人才。
培養(yǎng)特色：具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到比較嚴(yán)格的邏輯思維訓(xùn)練，具有較好的師范素質(zhì)和一定的數(shù)學(xué)建模及熟練使用計(jì)算機(jī)的能力，具備中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、教學(xué)研究與教學(xué)管理的能力和進(jìn)一步向應(yīng)用學(xué)科發(fā)展的素質(zhì)。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、高等幾何、近世代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、常微分方程、概率論、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)物理，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和程序設(shè)計(jì)，教育學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)教育學(xué)、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)、初等數(shù)學(xué)研究等。
深造機(jī)會(huì)：該專業(yè)所在學(xué)科在我校設(shè)有基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、系統(tǒng)工程等碩士點(diǎn)，設(shè)有系統(tǒng)工程、管理科學(xué)與工程等博士點(diǎn)。該專業(yè)現(xiàn)有博士生和碩士生導(dǎo)師近20人。
就業(yè)狀況及趨勢(shì)：近三年該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況一直良好，就業(yè)率始終保持在95%以上。畢業(yè)生主要可去各類中高等職業(yè)學(xué)校、普通高級(jí)和初級(jí)中學(xué)從事數(shù)學(xué)及相關(guān)課程的教學(xué)工作，也可去行政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位從事相應(yīng)的管理工作。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能主動(dòng)適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)際需要，具有良好的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、管理素質(zhì)，掌握數(shù)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和一定的創(chuàng)造能力，能夠從事數(shù)學(xué)研究、應(yīng)用、開(kāi)發(fā)和推廣工作的專門人才。
培養(yǎng)特色：具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)，受到比較嚴(yán)格的邏輯思維訓(xùn)練，有數(shù)學(xué)建模及熟練使用計(jì)算機(jī)的能力，具有較好的開(kāi)拓和創(chuàng)新意識(shí)，并具備數(shù)學(xué)理論與應(yīng)用研究和管理的能力，以及進(jìn)一步向應(yīng)用學(xué)科發(fā)展的素質(zhì)。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、微分幾何、近世代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、常微分方程、泛函分析、點(diǎn)集拓?fù)?、概率論、初等?shù)論、計(jì)算方法、數(shù)學(xué)模型、普通物理，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和程序設(shè)計(jì)等。
深造機(jī)會(huì)：該專業(yè)所在學(xué)科在我校設(shè)有基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、系統(tǒng)工程等碩士點(diǎn)，設(shè)有系統(tǒng)工程、管理科學(xué)與工程等博士點(diǎn)。目前該專業(yè)在校博士生導(dǎo)師和碩士生導(dǎo)師近20人。
就業(yè)狀況及趨勢(shì)：該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況良好，就業(yè)率始終保持在90%以上。畢業(yè)生可去科研機(jī)構(gòu)、行政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位從事數(shù)學(xué)模型設(shè)計(jì)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，以及相應(yīng)的研究和管理工作，也可以到各類中高等職業(yè)學(xué)校、普通高級(jí)和初級(jí)中學(xué)從事數(shù)學(xué)及相關(guān)課程的教學(xué)工作。
