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口腔醫(yī)學(xué)（“5＋3”一體化）培養(yǎng)目標(biāo)　培養(yǎng)具有扎實(shí)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)自然科學(xué)知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，較強(qiáng)的溝通能力和實(shí)踐操作技能，具備較強(qiáng)創(chuàng)新能力、國(guó)際化視野及良好發(fā)展?jié)撡|(zhì)的高級(jí)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，能通過國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試并達(dá)到口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生水平，勝任口腔疾病的預(yù)防、診療和相關(guān)口腔臨床科研工作。

培養(yǎng)要求1、樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有愛國(guó)主義、集體主義精神，忠于人民，關(guān)愛患者，將預(yù)防疾病、驅(qū)除病痛作為自己的職業(yè)責(zé)任，愿為祖國(guó)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。2、具備較廣泛的社會(huì)科學(xué)知識(shí)及人文理論、自然科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，并能用于指導(dǎo)未來的專業(yè)學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐。3、具有較寬厚的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和口腔醫(yī)學(xué)基本理論，熟練掌握口腔醫(yī)學(xué)基本臨床實(shí)踐能力，掌握對(duì)人類口腔疾病的診斷、治療、康復(fù)、預(yù)防、保健等方面的基本技能，具有良好的職業(yè)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)精神和醫(yī)患溝通能力，能勝任口腔臨床醫(yī)療和教學(xué)工作。畢業(yè)時(shí)醫(yī)療技術(shù)水平達(dá)到住院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)第一階段標(biāo)準(zhǔn)，即初步達(dá)到三級(jí)甲等口腔?？漆t(yī)院低年資住院醫(yī)師的技術(shù)水平。4、具有較強(qiáng)的臨床思維和表達(dá)能力，能與患者及其家屬進(jìn)行有效交流，具有與醫(yī)生、護(hù)士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交流溝通的能力。5、具有一定的科研基礎(chǔ)工作能力，有參與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?。具有一定的?chuàng)新能力：包括創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、科技開發(fā)能力、科技研究能力。具有創(chuàng)造性思維設(shè)計(jì)、創(chuàng)新技術(shù)開發(fā)及歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。6、能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，達(dá)到國(guó)家或省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)水平。7、掌握一門外語，達(dá)到國(guó)家大學(xué)英語考試六級(jí)水平或通過校學(xué)位英語統(tǒng)測(cè)，熟練運(yùn)用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻(xiàn)，具備進(jìn)行國(guó)際交流的能力。學(xué)制8年學(xué)位授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位、口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位主干學(xué)科基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)主要課程（共23門）高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、微生物與免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔生物學(xué)、口腔生物力學(xué)。教學(xué)環(huán)節(jié)公共基礎(chǔ)課通識(shí)教育，早期口腔臨床體驗(yàn)學(xué)習(xí)一年；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)三年；口腔臨床通科實(shí)習(xí)一年；二級(jí)學(xué)科輪轉(zhuǎn)、住院醫(yī)科規(guī)范化培訓(xùn)及研究生階段學(xué)習(xí)三年。本科階段學(xué)習(xí)結(jié)束必須通過全國(guó)大學(xué)英語四級(jí)考試或通過校學(xué)位英語統(tǒng)測(cè)，符合我校學(xué)士學(xué)位授予規(guī)定者授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，未符合要求者，按照相關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)出口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士培養(yǎng)體系。研究生階段學(xué)習(xí)結(jié)束必須通過全國(guó)大學(xué)英語六級(jí)考試或通過校學(xué)位英語統(tǒng)測(cè)，并完成規(guī)定學(xué)分；在第六、七、八學(xué)年應(yīng)完成碩士階段的臨床技能訓(xùn)練、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、科研訓(xùn)練及畢業(yè)論文，并通過碩士學(xué)位論文答辯，符合我校碩士學(xué)位授予規(guī)定者，可獲得口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。

第一學(xué)年：公共基礎(chǔ)課通識(shí)教育學(xué)習(xí)；早期臨床體驗(yàn)第二學(xué)年：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)；基礎(chǔ)和臨床貫通（PBL案例）第三學(xué)年：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床學(xué)習(xí)；基礎(chǔ)和臨床貫通（PBL案例）；第四學(xué)年：口腔臨床醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)第五學(xué)年：口腔臨床通科實(shí)習(xí)1年；口腔臨床技能和口腔臨床思維訓(xùn)練第六至八學(xué)年：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)及研究生階段的學(xué)習(xí)3年畢業(yè)去向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)有機(jī)會(huì)被推薦本校碩博連讀，或通過選拔進(jìn)入國(guó)內(nèi)外各大口腔醫(yī)學(xué)院校攻讀博士學(xué)位。畢業(yè)生完成規(guī)定學(xué)分和學(xué)位授予要求后，可獲得“六證”（本科畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位證、研究生畢業(yè)證、碩士學(xué)位證、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)一階段合格證），主要進(jìn)入省市大型醫(yī)院口腔科、口腔?？漆t(yī)院從事口腔臨床醫(yī)療工作；職業(yè)規(guī)劃長(zhǎng)期愿景是成為行業(yè)內(nèi)著名的口腔臨床專家或?qū)W科帶頭人。口腔醫(yī)學(xué)五年制專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)　培養(yǎng)具有扎實(shí)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)自然科學(xué)知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，較強(qiáng)的溝通能力和實(shí)踐操作技能，具備一定創(chuàng)新精神和國(guó)際化視野的實(shí)用型口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，能通過國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，并勝任口腔常見病、多發(fā)病的預(yù)防和診療工作。

培養(yǎng)要求1、樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有愛國(guó)主義、集體主義精神，忠于人民，關(guān)愛患者，將預(yù)防疾病、驅(qū)除病痛作為自己的職業(yè)責(zé)任，愿為祖國(guó)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。2、具備較廣泛的社會(huì)科學(xué)知識(shí)及人文理論、自然科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，并能用于指導(dǎo)未來的專業(yè)學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐。3、具有較寬厚的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和口腔醫(yī)學(xué)基本理論，熟練掌握口腔醫(yī)學(xué)基本臨床實(shí)踐能力，掌握對(duì)人類口腔疾病的診斷、治療、康復(fù)、預(yù)防、保健等方面的基本技能，具有良好的職業(yè)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)精神和醫(yī)患溝通能力，能勝任口腔臨床醫(yī)療工作。4、具有較強(qiáng)的臨床思維和表達(dá)能力，能與患者及其家屬進(jìn)行有效交流，具有與醫(yī)生、護(hù)士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交流溝通的能力。5、具有一定的科研基礎(chǔ)工作能力，有參與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?、能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，達(dá)到國(guó)家或省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)水平。7、掌握一門外語，達(dá)到國(guó)家大學(xué)英語考試四級(jí)水平或通過校學(xué)位英語統(tǒng)測(cè)，熟練運(yùn)用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻(xiàn)。

學(xué)位授予符合我校學(xué)士學(xué)位授予規(guī)定者授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主干學(xué)科　基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)主要課程（共21門）醫(yī)用化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)與與流行病學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔材料學(xué)。

主要教學(xué)環(huán)節(jié)公共基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)一年，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課、醫(yī)學(xué)臨床課、專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課學(xué)習(xí)三年，臨床實(shí)習(xí)時(shí)間安排一般不少于一年，部分課程進(jìn)行中英文雙語教學(xué)；學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束，完成規(guī)定的學(xué)分，并通過國(guó)家或省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試及全國(guó)大學(xué)英語四級(jí)考試或通過校學(xué)位英語統(tǒng)測(cè)后，方可獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

畢業(yè)去向近幾年，我院畢業(yè)生就業(yè)率均為100%，名列學(xué)校前列，其中一半以上分配到三級(jí)醫(yī)院就業(yè)，每年的應(yīng)屆畢業(yè)生中均有近半數(shù)以上被免試或考上本校及北大等名校研究生。

畢業(yè)去向近幾年，七年制畢業(yè)生就業(yè)率均為100%。去向：選擇出國(guó)深造，還有一部分畢業(yè)生分配到口腔?？漆t(yī)院，各級(jí)綜合醫(yī)院口腔科，各級(jí)牙病防治所等。