學(xué)生投票人數(shù):144人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 23% |
四星 | 37% |
三星 | 31% |
二星 | 4% |
一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù):144人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 24% |
四星 | 28% |
三星 | 40% |
二星 | 4% |
一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù):140人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 25% |
四星 | 27% |
三星 | 39% |
二星 | 5% |
一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù):136人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 26% |
四星 | 39% |
三星 | 29% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
080701電子信息工程理工類培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要,知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具備現(xiàn)代電子技術(shù)與信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論,掌握電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)方法,具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語和跟蹤本專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)的能力,能在信息通信、電子技術(shù)、智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域和行政部門從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、工藝制造、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理,具有寬厚理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型創(chuàng)新性工程技術(shù)人才。培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息工程方面的基礎(chǔ)理論及基本技能,學(xué)習(xí)信息獲取、信號(hào)處理、信號(hào)傳輸以及電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)等方面的專業(yè)知識(shí),接受電子工程及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)踐的專業(yè)訓(xùn)練,掌握電路設(shè)計(jì)、信息處理、應(yīng)用開發(fā)和電子設(shè)備及系統(tǒng)集成的基本能力。具有分析問題和解決問題的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度和求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:1、身心健康,具有優(yōu)秀的工程職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感;較好的人文、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)及良好的文字表達(dá)能力,突出的團(tuán)隊(duì)合作精神。2、具有從事電子信息工程領(lǐng)域科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)等工作所需的數(shù)理知識(shí)和其他相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。3、熟練掌握信號(hào)與系統(tǒng)、電子技術(shù)、電磁場與電磁波、計(jì)算機(jī)技術(shù)等基礎(chǔ)性課程的理論和應(yīng)用方法;具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,了解本學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢。4、掌握一門外國語,具有良好的聽、說、讀、寫能力,能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料。5、掌握電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、信息獲取與處理、傳輸與應(yīng)用等專業(yè)領(lǐng)域的基本知識(shí)及方法,具有綜合運(yùn)用科學(xué)理論分析工程問題的基本能力,能對既有產(chǎn)品、新技術(shù)或設(shè)備展開研究、開發(fā)、技術(shù)改造或初步創(chuàng)新。6、具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、測試、調(diào)研、文獻(xiàn)檢索和基本工藝、操作、設(shè)計(jì)等基本實(shí)踐技能。核心課程:電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、通信電子線路、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、智能儀器、軟件工程,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),數(shù)字信號(hào)處理、EDA技術(shù),電子測量、傳感器與檢測技術(shù)、SOPC技術(shù)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程實(shí)驗(yàn)(電路及電子實(shí)驗(yàn)、信號(hào)與測量原理實(shí)驗(yàn)、微型計(jì)算機(jī)原理及控制實(shí)驗(yàn)、綜合性電路系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新系列實(shí)驗(yàn)等)、課程設(shè)計(jì)(模擬電路、數(shù)字電路、PCB設(shè)計(jì)等)、工藝實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。修業(yè)年限:四年授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士