學生投票人數(shù)：225人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：224人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：213人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：206人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握自然科學和人文社科基礎(chǔ)知識、計算機科學基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)及應用知識，具有社會責任感，具有軟件開發(fā)測試和維護能力，具有軟件開發(fā)的初步經(jīng)驗和項目組織的基本能力，具有初步的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，具有競爭和團隊精神，具有良好的人際溝通、外語運用和管理能力，能適應技術(shù)進步和社會需求變化的高素質(zhì)軟件工程專門人才。2、課程結(jié)構(gòu)：課程分為學科基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課程、專業(yè)選修課以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課三類，注重工程實踐能力的培養(yǎng)和鍛煉。內(nèi)容分為軟件工程和嵌入式技術(shù)兩大應用方向，軟件工程方向突出互聯(lián)網(wǎng)時代下信息系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)和維護管理能力的培養(yǎng)；嵌入式技術(shù)方向突出物聯(lián)網(wǎng)背景下計算機技術(shù)應用開發(fā)能力的培養(yǎng)。3、就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠從事軟件技術(shù)的應用研究和項目開發(fā)，互聯(lián)網(wǎng)及物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域的軟件、硬件開發(fā)，信息系統(tǒng)維護和管理等工作。4、專業(yè)特色：軟件工程專業(yè)為國家級和省級特色專業(yè)，教育部和江西省卓越工程師計劃試點專業(yè)，在校企合作和國際化辦學方面具有鮮明特色。校企合作：與東軟集團、中興南昌軟件公司、北京育知同創(chuàng)公司等20余家企業(yè)開展合作，協(xié)同培養(yǎng)軟件人才。對外交流：與愛爾蘭、美國、英國、澳大利亞、中國臺灣等地大學開展2+2、3+1等聯(lián)合培養(yǎng)項目；與印度軟件公司開展實習項目。
