培養(yǎng)內(nèi)容：通過學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童保育學、幼兒園游戲與指導、幼兒園教育活動設計與指導、現(xiàn)代教育技術、鋼琴、舞蹈與形體訓練、幼兒美術等課程的學習，培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握學前教育的基礎理論、基礎知識和專業(yè)技能，使之成為適應學前教育事業(yè)發(fā)展需要，能夠從事學前兒童教育、研究、管理等相關工作的高級應用型人才。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在托幼機構、教育行政部門、以及其它學前教育相關機構從事教育、科研和管理工作。專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)擁有幼師保教虛擬實訓平臺，與教育局、婦幼醫(yī)院、幼兒園、集團企業(yè)等單位建立了“產(chǎn)-學-研”實訓基地，本專業(yè)師資力量雄厚，副教授以上職稱教師共7人，雙師型教師占比50%，且均具有深入幼兒園、早教機構、藝術教育機構等開展教學、科研、管理一線工作的經(jīng)驗。學生在各賽事中成績優(yōu)異，曾獲福建省第五屆高校師范生教學技能大賽一等獎、第九屆“華文杯”學前教育師范生教學技能交流展示活動一等獎。在應邀赴香港慶祝香港回歸二十周年“中華文化展演”中，“石竹夢茶”茶道舞蹈表演深受好評。教師資格證國考通過率均在95%以上。多位畢業(yè)生先后考入南京師范大學、陜西師范大學、香港教育大學等高校繼續(xù)讀研深造，就業(yè)率高。主要教學實踐環(huán)節(jié)：教師口語技能、書法技能訓練，班主任工作技能、幼兒保教技能訓練、說課訓練、片段教學訓練，教育教學實訓、實習活動等。
