學生投票人數(shù):39人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 20% |
三星 | 5% |
二星 | 2% |
一星 | 7% |
學生投票人數(shù):49人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 58% |
四星 | 16% |
三星 | 14% |
二星 | 2% |
一星 | 10% |
學生投票人數(shù):40人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 27% |
三星 | 7% |
二星 | 2% |
一星 | 7% |
學生投票人數(shù):38人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 73% |
四星 | 13% |
三星 | 2% |
二星 | 2% |
一星 | 10% |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應21世紀社會主義現(xiàn)代化建設需要的,德、智、體、美等全面發(fā)展的,能夠在材料加工理論、材料成型過程自動控制、成型工藝過程設計及先進材料工程領域內進行科學研究、技術開發(fā)、設計制造、生產組織管理,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的科學研究類型或工程技術與管理類型的高級人才。
培養(yǎng)要求:培養(yǎng)的學生具有較廣的自然科學、人文和社會科學等知識及較高的外語水平和計算機應用能力;具有本專業(yè)領域內的鑄造成型與控制、塑性成型及控制、焊接成型及控制、模具設計與制造等工程必須的專業(yè)知識和較好的解決工程實際問題和創(chuàng)新能力。本專業(yè)設有三個專業(yè)方向,分別是金屬液態(tài)成型方向、塑性成型方向、材料連接方向。學生入學時不分專業(yè)方向,學習共同的基礎課,第四學年根據人才需求狀況和個人愛好選擇專業(yè)方向,并通過畢業(yè)設計完成工程師基本訓練。
主要課程:理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、電工電子技術、計算機技術基礎、材料科學基礎、工程材料概論、材料成形基礎、材料加工原理、材料加工工藝等?!≈饕獙嵺`教學環(huán)節(jié):軍訓、工程訓練、生產實習、零件課程設計、專業(yè)課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)、自主實踐等?!∈谟鑼W位:工學學士?!⌒迾I(yè)年限:四年。