學生投票人數(shù)：640人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：637人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：627人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：616人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
培養(yǎng)目標
根據(jù)國家及浙江省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整趨勢，并結(jié)合產(chǎn)業(yè)特點，為產(chǎn)業(yè)界、政府、研究機構(gòu)等各領(lǐng)域培養(yǎng)計算機應用系統(tǒng)設計、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、圖形圖像處理、物聯(lián)網(wǎng)、傳感器技術(shù)、智能計算、信息管理、信息安全等方向的應用創(chuàng)新型人才。
專業(yè)要求
本專業(yè)是一個軟件和硬件結(jié)合、面向應用的寬口徑專業(yè)，要求學生系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必需的基礎理論知識，并可根據(jù)個人職業(yè)目標的不同，選擇掌握相關(guān)方向的專業(yè)知識和技能：掌握計算機軟硬件系統(tǒng)設計、開發(fā)、管理技術(shù)；掌握信息安全領(lǐng)域的攻防對抗、認證、數(shù)據(jù)加解密等理論和技術(shù)；掌握嵌入式系統(tǒng)開發(fā)和感知計算技術(shù)；掌握傳感器、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的知識和技能；具有較強的實際應用能力以及從事科學研究的初步能力。
就業(yè)方向
面向全國IT企業(yè)、IT服務業(yè)從事計算機軟硬件系統(tǒng)開發(fā)、維護、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等工作；面向事業(yè)單位、行政管理部門從事信息管理、信息服務等工作；面向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)及新興產(chǎn)業(yè)從事系統(tǒng)工程設計、智能設備開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)的組網(wǎng)、應用、管理等工作；面向信息產(chǎn)業(yè)、電子商務企業(yè)及信息管理部門從事各類信息安全系統(tǒng)、計算機安全系統(tǒng)的研發(fā)、管理等工作；對于優(yōu)秀的人才，通過國內(nèi)外院校聯(lián)合培養(yǎng)機制進行聯(lián)合培養(yǎng)。
主要課程
本專業(yè)設置了一個公共平臺課程體系，系統(tǒng)學習專業(yè)必需的基礎理論知識；多個專業(yè)方向課程群，包括系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、嵌入式系統(tǒng)軟硬件開發(fā)、人工智能、信息安全、圖形圖像處理、信息服務與管理、物聯(lián)網(wǎng)等，學生可以根據(jù)興趣及職業(yè)目標，選擇相應課程群進行專業(yè)學習。
