學生投票人數(shù):24人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 76% |
四星 | 16% |
三星 | 4% |
二星 | 0% |
一星 | 4% |
學生投票人數(shù):32人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 67% |
四星 | 18% |
三星 | 6% |
二星 | 3% |
一星 | 6% |
學生投票人數(shù):22人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 22% |
三星 | 0% |
二星 | 9% |
一星 | 4% |
學生投票人數(shù):20人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 15% |
三星 | 0% |
二星 | 5% |
一星 | 15% |
環(huán)境設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,具有一定創(chuàng)新精神和實踐能力,適應(yīng)21世紀社會發(fā)展需求,勝任各類學校教學培訓、建筑內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、環(huán)境設(shè)計項目管理、環(huán)境設(shè)計項目評估、環(huán)境設(shè)計產(chǎn)業(yè)營銷管理等工作崗位,具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。本專業(yè)學生在學習環(huán)境設(shè)計專業(yè)的同時可以修讀工商管理、市場營銷、會計、法學及工程管理等第二學位專業(yè),以形成復合型知識結(jié)構(gòu)。主要專業(yè)課程:制圖基礎(chǔ)、透視學原理、人體工程學、裝修工藝與材料、電腦CAD輔助設(shè)計I、中外建筑史、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計表現(xiàn)技法、展示設(shè)計、酒店空間設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、園林景觀規(guī)劃設(shè)計、現(xiàn)代家居設(shè)計購物空間設(shè)計、建筑室內(nèi)外3D輔助表現(xiàn)技法、園林景觀規(guī)劃設(shè)計、餐飲空間設(shè)計、辦公室空間設(shè)計等課程。
環(huán)境設(shè)計(景觀設(shè)計方向)景觀藝術(shù)設(shè)計是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的一個專業(yè)培養(yǎng)方向。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,具備景觀設(shè)計學、城市規(guī)劃學、植物學、生態(tài)學、藝術(shù)史、景觀工程實踐等方面專業(yè)知識和能力,能在園林規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、園林景觀工程、城市規(guī)劃等單位和部門以及高等、中等藝術(shù)設(shè)計院校、科研院所從事景觀設(shè)計、規(guī)劃、工程施工與管理、教學和科學研究工作,具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的應(yīng)用型、復合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。本專業(yè)學生在學習環(huán)境設(shè)計(景觀設(shè)計)專業(yè)的同時可以修讀金融、會計、法學及工程管理等第二學位專業(yè),以形成復合型知識結(jié)構(gòu)。主要課程:設(shè)計制圖、觀賞樹木學、中外園林藝術(shù)史、植物造景藝術(shù)、景觀規(guī)劃設(shè)計、景觀建筑與小品設(shè)計、景觀工程、景觀工程招投標預(yù)決算等。