學生投票人數(shù):196人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 82% |
四星 | 15% |
三星 | 2% |
二星 | 0% |
一星 | 1% |
學生投票人數(shù):198人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 82% |
四星 | 16% |
三星 | 1% |
二星 | 1% |
一星 | 0% |
學生投票人數(shù):190人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 82% |
四星 | 17% |
三星 | 1% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
學生投票人數(shù):190人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 79% |
四星 | 15% |
三星 | 5% |
二星 | 0% |
一星 | 1% |
1.生物科學(公費師范)專業(yè)簡介依托國家生物學基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地,引導和促進學生成為有見識、有能力、有責任感的自主學習者,培養(yǎng)其成為具有高尚的師德修養(yǎng),有理想、有抱負、德智體美全面發(fā)展,有扎實的生物科學及相關專業(yè)基礎,有先進的教育理念、較強的教育教學實踐能力和拓展?jié)摿?,有較強創(chuàng)新精神的高素質基礎教育師資,并為其成為教育家奠定堅實的基礎。本專業(yè)實行本碩一體化培養(yǎng),學生本科畢業(yè)后,經(jīng)考核符合要求者可免試攻讀教育碩士專業(yè)學位研究生。主干課程植物學及實驗、動物學及實驗、人體組織解剖學及實驗、微生物學及實驗、生物化學及實驗、植物生理學及實驗、人體及動物生理學及實驗、遺傳學及實驗、細胞生物學及實驗、發(fā)育生物學及實驗、分子生物學、生態(tài)學、現(xiàn)代生物技術導論、現(xiàn)代生物學實驗技術、綜合野外實習、教師學與教學論、教育心理學、青少年心理學、教育研究方法、現(xiàn)代教育技術、生物學課程與教學論、課程標準解讀與分析、中學生物實驗研究等。就業(yè)方向按國家?guī)煼渡M教育政策,從事基礎教育工作。
2.生物科學(普通類)專業(yè)簡介依托國家生物學基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地,引導和促進學生成為有見識、有能力、有責任感的自主學習者,培養(yǎng)其成為有理想、有抱負、德智體美全面發(fā)展,有扎實的數(shù)理化基礎及生物科學基礎,了解生物科學的發(fā)展與前沿,并能熟練運用所掌握的理論知識和技能,富有創(chuàng)新意識和開拓精神的生物科學高級專門人才。主干課程植物學及實驗、動物學及實驗、微生物學及實驗、生物化學及實驗、植物生理學及實驗、人體及動物生理學及實驗、遺傳學及實驗、細胞生物學及實驗、分子生物學、生態(tài)學、免疫學、神經(jīng)生物學、發(fā)育生物學、生物信息學、生物統(tǒng)計學、科學研究訓練與創(chuàng)新、生物化學實驗技術、微生物學實驗技術、細胞生物學實驗技術、遺傳學實驗技術、分子生物學實驗技術等。就業(yè)方向在科研機構、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作,也可繼續(xù)深造,攻讀生物科學及其相關專業(yè)的研究生。