學生投票人數(shù):173人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 22% |
三星 | 28% |
二星 | 5% |
一星 | 3% |
學生投票人數(shù):178人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 24% |
三星 | 24% |
二星 | 3% |
一星 | 1% |
學生投票人數(shù):173人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 23% |
三星 | 23% |
二星 | 5% |
一星 | 3% |
學生投票人數(shù):167人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 39% |
四星 | 17% |
三星 | 30% |
二星 | 9% |
一星 | 5% |
教育技術學專業(yè)(師范)【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質、人文和科學素養(yǎng)、較強的創(chuàng)新精神、較強的學習研究能力和實踐能力的高級專門人才。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握教育技術學基本理論、基本技能和研究方法,能在各級各類學校、行政企事業(yè)單位及其他教育相關行業(yè)從事教學系統(tǒng)設計以及教學資源開發(fā)、應用、管理與評價等相關工作的教育技術專門人才。畢業(yè)生授予理學學士學位?!局饕n程】教育技術導論、學習科學與技術、教學設計、教學技術與媒體、教育技術研究方法、教育信息處理、遠程教育原理與技術、信息技術與課程整合、信息技術課程教學案例設計、數(shù)據(jù)結構、C語言程序設計、計算機網(wǎng)絡、多媒體技術、多媒體學習、遠程教育原理與技術?!揪蜆I(yè)及升學前景】本專業(yè)學生就業(yè)率達100%,主要到各級各類學校、教育行政部門、企事業(yè)單位等從事信息技術課程教學和教育信息化支持服務工作。免費師范生工作一年后可申請免試在職攻讀碩士研究生學位。
教育技術學專業(yè)(非師范)【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質、人文和科學素養(yǎng)、較強的創(chuàng)新精神、較強的學習、研究能力及實踐能力的專業(yè)人才。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握教育技術學基本理論和研究方法,熟練應用信息技術,能在各級各類教育機構從事教育教學設計、信息化教學支持服務等工作的教師或管理者;在行政事業(yè)單位、企業(yè)等從事軟硬件系統(tǒng)開發(fā)、教學資源開發(fā)和人力資源培訓等相關工作的專業(yè)人才。畢業(yè)生授予理學學士學位?!局饕n程】教育技術導論、學習科學與技術、教學設計、教學技術與媒體、教育技術學研究方法、微機原理、程序設計、數(shù)據(jù)結構、教育軟件設計與開發(fā)、計算機網(wǎng)絡、機器人、多媒體技術基礎、網(wǎng)絡課程設計與開發(fā)、網(wǎng)站設計與開發(fā)、項目管理與評價?!揪蜆I(yè)及升學前景】畢業(yè)生中絕大多數(shù)留學或在國內繼續(xù)深造讀研,部分學生在學校、行政事業(yè)單位或企業(yè)就業(yè)。聯(lián)系電話:027-67861587網(wǎng)址:http://it.ccnu.edu.cn/