院校滿(mǎn)意度 4.5
學(xué)生投票人數(shù)：142人
| 綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：146人
| 辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：138人
| 教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：133人
| 就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 9% |
2013年，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)被遴選為省級(jí)“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專(zhuān)業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、較強(qiáng)地應(yīng)用數(shù)學(xué)綜合分析與解決問(wèn)題的能力、數(shù)學(xué)建模能力、較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和軟件開(kāi)發(fā)能力以及科學(xué)決策理念的高級(jí)復(fù)合型人才。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程；計(jì)算機(jī)原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等計(jì)算機(jī)核心課程；資產(chǎn)定價(jià)理論、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)建模、運(yùn)籌優(yōu)化等應(yīng)用類(lèi)課程。
就業(yè)方向：到政府決策機(jī)構(gòu)、管理部門(mén)、金融、保險(xiǎn)等企事業(yè)單位從事風(fēng)險(xiǎn)決策、軟件開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理和統(tǒng)計(jì)計(jì)算等工作或者在高等院校、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)研究和科技開(kāi)發(fā)工作；或到國(guó)內(nèi)外相關(guān)院校繼續(xù)深造，攻讀碩士研究生。
學(xué)制四年，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
