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國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家特色專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)、江蘇省特色專業(yè)、江蘇省重點(diǎn)專業(yè)，兩次通過(guò)國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證我國(guó)正大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度持續(xù)加大，環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的戰(zhàn)略地位不斷提升。環(huán)境工程專業(yè)面向國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展等重大需求，旨在培養(yǎng)熟悉國(guó)家生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策、具有扎實(shí)環(huán)境工程科學(xué)理論知識(shí)、掌握環(huán)境污染控制專業(yè)技術(shù)、具備良好專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的創(chuàng)新型高級(jí)人才。江南大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)是國(guó)家一流本科專業(yè)、國(guó)家特色專業(yè)和江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，兩次通過(guò)國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證，是我國(guó)最早從事環(huán)境生物技術(shù)的研究單位之一，擁有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)和博士后流動(dòng)站。本專業(yè)現(xiàn)有專任教授59名，其中教授17名、副教授38名，具備較為完整的拔尖人才師資隊(duì)伍，其中國(guó)家杰出青年基金獲得者1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人，江蘇省杰出青年基金獲得者1人，江蘇省“雙創(chuàng)人才”1人，江蘇省“333”高層次人才3人，江蘇省六大高峰人才4人，江蘇省“青藍(lán)工程”入選者4人，無(wú)錫市太湖計(jì)劃創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1項(xiàng)。擁有江蘇省厭氧生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省生物質(zhì)能與減排技術(shù)工程實(shí)驗(yàn)室、江蘇省水處理技術(shù)與材料協(xié)同創(chuàng)新中心（共建）等教學(xué)和研究平臺(tái)。環(huán)境工程專業(yè)秉承“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、廣適應(yīng)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“有特色、重實(shí)踐、國(guó)際化”，全力推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。構(gòu)建了基礎(chǔ)試驗(yàn)訓(xùn)練、專業(yè)技能訓(xùn)練、創(chuàng)新能力拓展的三位一體的實(shí)踐教學(xué)體系，形成了理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相互滲透的人才培養(yǎng)機(jī)制，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為激發(fā)學(xué)生開拓創(chuàng)新的精神和自主學(xué)習(xí)的能力，培育、選拔學(xué)生組隊(duì)參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等科創(chuàng)競(jìng)賽，屢獲佳績(jī)。為拓寬學(xué)生國(guó)際視野，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加海外交換培養(yǎng)，與多所國(guó)際知名大學(xué)建立了長(zhǎng)期的學(xué)生交流交換、師資交流訪問(wèn)和學(xué)術(shù)合作關(guān)系。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展等重大需求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感；具備先進(jìn)的可持續(xù)發(fā)展理念和良好人文素養(yǎng)；掌握環(huán)境工程基礎(chǔ)理論、工程設(shè)計(jì)與實(shí)踐應(yīng)用方法，以及環(huán)境污染防治、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理等方面的知識(shí)；具備針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究、設(shè)計(jì)及運(yùn)營(yíng)管理的能力；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理能力以及開闊的國(guó)際視野；通過(guò)繼續(xù)教育或其它學(xué)習(xí)渠道更新知識(shí)，實(shí)現(xiàn)能力和技術(shù)水平的持續(xù)提升，畢業(yè)后5年左右能成為設(shè)計(jì)單位、企業(yè)、科研單位、政府部門、學(xué)校等單位，在規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研發(fā)和管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才或核心管理人才。主干課程：水污染控制工程，大氣污染控制工程，固體廢棄物處理與處置，物理性污染控制，環(huán)境影響評(píng)價(jià)，環(huán)境規(guī)劃管理與法律基礎(chǔ)，環(huán)境監(jiān)測(cè)，環(huán)境工程微生物學(xué)，環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論，環(huán)保設(shè)備基礎(chǔ)，土建基礎(chǔ)與工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)，電工學(xué)基礎(chǔ)，環(huán)境工程工藝綜合實(shí)驗(yàn)；專業(yè)方向分為環(huán)境生物技術(shù)、污染控制技術(shù)、環(huán)境生態(tài)工程三個(gè)模塊課程群，學(xué)生可以選擇其中一個(gè)方向?qū)W習(xí)。畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)繼續(xù)深造學(xué)生長(zhǎng)期保持在較高比例，2019年、2020年和2021年的深造率分別為55%、33%和50%。近年來(lái)，隨著本專業(yè)對(duì)本科生國(guó)際化教育的推進(jìn)，畢業(yè)生出國(guó)深造比例逐年提高，出國(guó)深造涵蓋卡耐基梅隆大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院等海外知名高校。國(guó)內(nèi)升學(xué)覆蓋清華大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、武漢大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名高校。近年來(lái)畢業(yè)生平均就業(yè)率保持在95%以上，畢業(yè)生主要分布在長(zhǎng)三角地區(qū)的政府機(jī)構(gòu)、環(huán)境和市政工程領(lǐng)域的科研單位、設(shè)計(jì)院所與大中型企業(yè)等單位。