人工智能作為一個新興的專業(yè)，是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人類智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。人工智能研究的一個主要目標是使機器能夠模擬人類的思維過程和智能行為，輔助或替代人類完成復(fù)雜工作。該領(lǐng)域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。當今，伴隨人工智能基礎(chǔ)設(shè)施的迅速完善，人臉識別、自動駕駛、醫(yī)療診斷、智慧城市、新媒體、游戲、教育、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自動化、交通調(diào)度、危險情景操作等已滲入大眾生活的方方面面。人工智能技術(shù)正在對社會生產(chǎn)方式和生活方式等帶來革命性變化。江南大學(xué)人工智能專業(yè)是對接人工智能領(lǐng)域開設(shè)的新型專業(yè)，具有本、碩、博完整學(xué)位系列培養(yǎng)資格。目前具有專業(yè)教師28名，其中教授8名，博士生導(dǎo)師5名，副教授及青年博士教師20名。本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握和運用人工智能專業(yè)領(lǐng)域必需的基本理論和基本知識，具備良好的信息科學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計基礎(chǔ)、計算機系統(tǒng)知識；訓(xùn)練學(xué)生具備扎實的工程實踐能力和良好的創(chuàng)新能力；引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的團隊協(xié)作能力、管理能力、溝通能力和自我學(xué)習(xí)能力；輔助學(xué)生提升對實際智能場景開放性問題的分析能力與解決能力；使學(xué)生在智能系統(tǒng)集成、智能軟件設(shè)計與開發(fā)、智能應(yīng)用系統(tǒng)的管理與運維等領(lǐng)域掌握一項較強的應(yīng)用實踐技能，為使學(xué)生成為人工智能相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的行業(yè)骨干打下堅實基礎(chǔ)。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實數(shù)學(xué)理論和計算機學(xué)科基礎(chǔ)知識，具有運用人工智能專業(yè)理論和模型方法，富有創(chuàng)新精神和AI思維，富有寬廣的專業(yè)視野，能適應(yīng)人工智能產(chǎn)業(yè)及前沿領(lǐng)域的未來發(fā)展需求，掌握信息科學(xué)、認知科學(xué)、數(shù)字圖像處理、模式識別、機器學(xué)習(xí)、自然語言處理等領(lǐng)域的知識體系與技能，具有良好的科學(xué)實驗素養(yǎng)和研究開發(fā)能力，能綜合運用所學(xué)知識與技能去分析和解決實際問題，能夠適應(yīng)國際化競爭的高級復(fù)合型人才。主干課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程、人工智能導(dǎo)論、機器學(xué)習(xí)、模式識別、計算機視覺、計算機圖形學(xué)、自然語言處理、最優(yōu)化理論與方法、算法設(shè)計與分析、數(shù)據(jù)可視化、機器人與自主系統(tǒng)等。畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生不僅具有良好的問題分析能力，且有較好的算法建模、快速學(xué)習(xí)與運用新知識的能力，能適應(yīng)智能算法與復(fù)雜場景融合的新模型設(shè)計、功能研發(fā)及場景應(yīng)用工作，具備較好的讀研升學(xué)基礎(chǔ)能力。麥可思調(diào)研報告反映，本專業(yè)學(xué)生具有較高的行業(yè)競爭力和就業(yè)薪資水平。學(xué)生的主要畢業(yè)去向有：1）國內(nèi)外高校繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位；2）行業(yè)頂尖或知名IT公司從事智能模型研究工作；3）國有大中型企業(yè)從事智慧信息化系統(tǒng)的開發(fā)、維護與管理工作；4）人工智能科研機構(gòu)（機器人研究所等）從事算法創(chuàng)新工作；5）自主創(chuàng)業(yè)。
