院校滿意度 4.7
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有堅實的自然科學、人文社會科學和工程技術(shù)基礎(chǔ)，具有良好的科學、文化素養(yǎng)和高度社會責任感，扎實的數(shù)學與自然科學基礎(chǔ)知識，具備農(nóng)學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造工藝、經(jīng)營管理學、自動控制理論農(nóng)業(yè)機械裝備、技術(shù)經(jīng)濟等知識體系，掌握機械化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)設(shè)計、農(nóng)業(yè)機械設(shè)計與推廣、農(nóng)機經(jīng)營管理等專門知識，具有國際化視野和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識等綜合素質(zhì)的高級工程技術(shù)人才。核心課程機械原理、機械設(shè)計、機械制造工程學、控制工程基礎(chǔ)、農(nóng)機農(nóng)藝學、液壓與氣動傳動、農(nóng)業(yè)機械與設(shè)備、農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)學、農(nóng)業(yè)機械化管理學、農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)經(jīng)濟學等。未來深造本專業(yè)是以機械工程為基礎(chǔ)，融合信息技術(shù)和農(nóng)業(yè)生物技術(shù)，探索高產(chǎn)、高效、可持續(xù)發(fā)展的機械化生產(chǎn)體系，研究設(shè)計農(nóng)業(yè)機械和自動化控制技術(shù)。2021年深造比例達到54.55%。就業(yè)單位近3年具有代表性的就業(yè)單位包括中國農(nóng)業(yè)機械化科學研究院、濰柴雷沃重工股份有限公司、國機集團中國一拖集團有限公司、山東五征集團等。優(yōu)秀學子代表：劉逸凡，2021屆畢業(yè)生?，F(xiàn)就讀于慕尼黑工業(yè)大學。蔡培原，2021屆畢業(yè)生。校級三好學生、優(yōu)秀學生干部，現(xiàn)就讀于華中科技大學。杰出校友代表：梁軍，1952年考入北京農(nóng)業(yè)機械化學院，成為第一批農(nóng)機化專業(yè)學生。1959年，首批國產(chǎn)13臺“東方紅-54”拖拉機運抵黑龍江，她興奮地跳上“東方紅”開著國產(chǎn)拖拉機的情景，被印在第三套人民幣的壹元紙幣上。農(nóng)業(yè)工程培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有良好的科學、文化素養(yǎng)和高度的社會責任感，擁有扎實的數(shù)、物、化、生等自然科學及工程的基礎(chǔ)知識與能力，較系統(tǒng)掌握農(nóng)業(yè)工程基礎(chǔ)知識理論和工程技能，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識及國際視野的高級工程技術(shù)專業(yè)人才。核心課程機械原理、機械設(shè)計、機械制造工程學、控制工程基礎(chǔ)、工程熱力學、液壓與氣壓傳動、農(nóng)機農(nóng)藝學、生物學基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)機械與設(shè)備、傳熱傳質(zhì)學、畜牧及加工機械、農(nóng)產(chǎn)品加工工程等。未來深造本專業(yè)與美國普度大學開設(shè)農(nóng)業(yè)工程（中美聯(lián)合培養(yǎng)）項目，采用“2+2”培養(yǎng)模式。畢業(yè)生可繼續(xù)在農(nóng)業(yè)工程類及相關(guān)專業(yè)攻讀碩士、博士，或出國深造。近3年，平均深造率約為50%。就業(yè)單位近3年，平均工作就業(yè)率為45.45%，具有代表性的就業(yè)單位包括農(nóng)業(yè)農(nóng)村部規(guī)劃設(shè)計研究院、黑龍江省農(nóng)墾總局、福田雷沃國際重工股份有限公司、約翰迪爾（天津）有限公司、江蘇豐尚智能科技有限公司、北京京鵬環(huán)宇畜牧科技股份有限公司等。優(yōu)秀學子代表：劉潤澤，2022屆畢業(yè)生。校級三好學生和國家獎學金獲得者，在校期間曾獲“第八屆全國大學生農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程相關(guān)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽”特等獎、“第六屆大學生智能農(nóng)業(yè)裝備國際創(chuàng)新大賽”特等獎等各類獎項，現(xiàn)就讀于北京航空航天大學。杰出校友代表：劉飛，2006屆畢業(yè)生。浙江大學生工食品學院教授、博士生導師，農(nóng)業(yè)信息技術(shù)研究所副所長。主要從事植物-土壤-環(huán)境信息智能感知技術(shù)與無人化系統(tǒng)裝備的研究。獲國家科技進步二等獎及省部級獎等多項。農(nóng)業(yè)智能裝備工程培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有良好的道德修養(yǎng)、人文底蘊和社會責任感，擁有寬厚的科學、工程素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的拔尖人才，能夠掌握機械設(shè)計、信息、控制等基礎(chǔ)理論及前沿技術(shù)，善于運用創(chuàng)新的工程思維，在農(nóng)業(yè)智能裝備工程領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)和解決問題的復合型高級技術(shù)人才。核心課程工程圖學基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、智能傳感與信息處理、人工智能基礎(chǔ)、嵌入式系統(tǒng)原理、動植物表型技術(shù)與裝備、農(nóng)業(yè)機械學、農(nóng)業(yè)智能化機械生產(chǎn)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)機器人技術(shù)與系統(tǒng)未來深造學習優(yōu)秀的本科畢業(yè)生可以推薦免試攻讀碩士研究生，50%左右的學生可考取碩士研究生。就業(yè)單位本專業(yè)服務(wù)于國家鄉(xiāng)村振興和中國制造2025戰(zhàn)略，畢業(yè)生可以從事與智能裝備產(chǎn)品設(shè)計、系統(tǒng)集成開發(fā)、項目管理等相關(guān)工作。
