院校滿意度 3.9
學(xué)生投票人數(shù):14人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 37% |
四星 | 7% |
三星 | 21% |
二星 | 14% |
一星 | 21% |
學(xué)生投票人數(shù):15人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 20% |
四星 | 20% |
三星 | 20% |
二星 | 20% |
一星 | 20% |
學(xué)生投票人數(shù):13人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 24% |
四星 | 15% |
三星 | 23% |
二星 | 15% |
一星 | 23% |
學(xué)生投票人數(shù):13人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 15% |
四星 | 15% |
三星 | 7% |
二星 | 7% |
一星 | 56% |
五年制中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和中醫(yī)藥事業(yè)傳承創(chuàng)新發(fā)展需要的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng),較為深厚的中國(guó)文化底蘊(yùn),較為系統(tǒng)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論與基本知識(shí),較強(qiáng)的中醫(yī)思維與臨床實(shí)踐能力,較強(qiáng)的傳承能力與創(chuàng)新精神;掌握必需的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論與知識(shí)及相應(yīng)的科學(xué)方法,具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。本專(zhuān)業(yè)以“精品教育”為培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)行全程全員本科生導(dǎo)師制,融入師承教育培養(yǎng)模式,突出“厚基礎(chǔ),強(qiáng)臨床,跟名師,雙思維”辦學(xué)特色,使畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的運(yùn)用中醫(yī)學(xué)理論處理臨床實(shí)際問(wèn)題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后能夠在各級(jí)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院及各類(lèi)相關(guān)醫(yī)藥衛(wèi)生單位從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作。主要課程中醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、醫(yī)古文、中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學(xué)、中醫(yī)經(jīng)典理論實(shí)驗(yàn)、中醫(yī)經(jīng)典方藥實(shí)驗(yàn)、中醫(yī)經(jīng)典實(shí)踐技能實(shí)訓(xùn)、中醫(yī)各家學(xué)說(shuō)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)眼科學(xué)、中醫(yī)耳鼻喉科學(xué)、中醫(yī)急診學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)臨床實(shí)踐技能實(shí)訓(xùn);人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)、檢體診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、傳染病學(xué);醫(yī)德修養(yǎng)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、大學(xué)生心理健康、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等課程。