院校滿意度 4.3
該類(lèi)包括管理類(lèi)行政管理、公共事業(yè)管理、社會(huì)工作三個(gè)專(zhuān)業(yè)，以及文史類(lèi)的廣告學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)生入學(xué)第一學(xué)年不分專(zhuān)業(yè)，統(tǒng)一設(shè)置基礎(chǔ)課程、大類(lèi)專(zhuān)業(yè)通識(shí)課程，第三學(xué)期開(kāi)始分專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，采用“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力”的人才培養(yǎng)模式。l行政管理專(zhuān)業(yè)該專(zhuān)業(yè)自1994年開(kāi)始招生，主要有公共行政和公關(guān)文秘與辦公自動(dòng)化兩個(gè)方向，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專(zhuān)業(yè)已具有公共管理一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)（行政管理、社會(huì)保障、教育經(jīng)濟(jì)管理三個(gè)二級(jí)碩士點(diǎn)）和MPA（公共管理碩士）專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)，形成了本科（行政管理）和碩士、學(xué)術(shù)碩士（含公共管理碩士留學(xué)生）和專(zhuān)業(yè)碩士、全日制和非全日制一體化的辦學(xué)體系。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有公共管理的理論素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，文理兼融、人文精神和科學(xué)精神兼?zhèn)涞膹?fù)合型中高級(jí)管理人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受行政管理方法、管理人員基本素質(zhì)和能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，培養(yǎng)其專(zhuān)業(yè)的行政管理能力和熟練的行政實(shí)務(wù)技能。主要核心課程有：行政學(xué)原理、政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、公共政策、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、行政倫理學(xué)、行政法學(xué)、西方行政思想史、人力資源管理等。專(zhuān)業(yè)課程有：組織行為學(xué)、當(dāng)代中國(guó)政治制度、地方政府學(xué)、市政學(xué)、信息管理概論、公文寫(xiě)作和管理文秘、公共關(guān)系學(xué)、辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等。該專(zhuān)業(yè)實(shí)行本科生導(dǎo)師制：大二配備科研訓(xùn)練導(dǎo)師；大三大四配備專(zhuān)業(yè)論文導(dǎo)師。近年來(lái)，畢業(yè)生大多數(shù)在政府機(jī)關(guān)、金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)、事業(yè)單位和高校工作，就業(yè)率一直保持在98%以上。畢業(yè)生的主要就業(yè)去向有：在各級(jí)政府機(jī)關(guān)中從事領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、溝通等管理工作或事務(wù)性工作；在社會(huì)組織、社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體、科研院所、高校等從事組織行政與人員管理、公共事務(wù)管理工作；在電力及其他企業(yè)從事行政文秘、辦公自動(dòng)化、公關(guān)協(xié)調(diào)等工作。就業(yè)單位有中央部委、各級(jí)政府、工商管理局、中國(guó)銀行、中國(guó)工商銀行、國(guó)家電網(wǎng)、浙江電力集團(tuán)、中國(guó)水利科學(xué)研究院、中國(guó)人民大學(xué)等單位。近三年畢業(yè)生平均深造率為36%，出國(guó)率為7%。l公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)該專(zhuān)業(yè)2000年開(kāi)始招生，目前已經(jīng)形成以公共管理理論知識(shí)為基礎(chǔ)、電力特色為依托、人文精神和科學(xué)精神兼?zhèn)涞霓k學(xué)體系。該專(zhuān)業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，已具有公共管理一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)（行政管理、社會(huì)保障、教育經(jīng)濟(jì)管理三個(gè)二級(jí)碩士點(diǎn)）和MPA（公共管理碩士）專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)，形成了本科（公共事業(yè)管理）和碩士、學(xué)術(shù)碩士和專(zhuān)業(yè)碩士、全日制和非全日制一體化的辦學(xué)體系。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有公共管理理論素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法的，文理兼融的高級(jí)復(fù)合型公共事務(wù)管理人才。能夠勝任政府部門(mén)和城市供電、供水、供氣、郵電、公交、文衛(wèi)、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共部門(mén)，以及相關(guān)企事業(yè)單位的管理工作和相關(guān)的研究與咨詢工作。主要核心課程有：公共管理學(xué)、管理學(xué)原理、公共事業(yè)管理、人力資源管理、社會(huì)學(xué)、管理心理學(xué)、公共財(cái)政、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、市政學(xué)、物業(yè)管理、非營(yíng)利組織管理、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理文秘、管理信息系統(tǒng)、應(yīng)用文寫(xiě)作、辦公自動(dòng)化、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、社會(huì)保障與社會(huì)福利、社會(huì)問(wèn)題與社會(huì)政策、社區(qū)文化與社會(huì)政策等。該專(zhuān)業(yè)實(shí)行本科生導(dǎo)師制：大二配備科研訓(xùn)練導(dǎo)師；大三大四配備專(zhuān)業(yè)論文導(dǎo)師。近年來(lái)，該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生大多數(shù)已經(jīng)進(jìn)入國(guó)內(nèi)電力行業(yè)、各級(jí)政府機(jī)關(guān)、金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)事業(yè)單位和高校工作。就業(yè)率一直保持在98%以上。畢業(yè)生的主要就業(yè)去向有：在供電、供水、供氣、郵電、公交、文衛(wèi)、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公用事業(yè)部門(mén)及其它非營(yíng)利組織（中介機(jī)構(gòu)、公益團(tuán)體和社會(huì)福利部門(mén)等）從事公共事務(wù)管理、咨詢等工作；在電力及其他大型國(guó)企中從事行政管理、人力資源管理等工作；在社區(qū)從事社區(qū)管理等工作。就業(yè)單位有國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、鄭州市政府、成都市人力資源和社會(huì)保障局、北京地鐵等單位。近三年畢業(yè)生平均深造率為32%，出國(guó)率為8%。l社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)該專(zhuān)業(yè)2004年開(kāi)始招生，屬于社會(huì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)掌握當(dāng)代社會(huì)工作理論知識(shí)、社會(huì)調(diào)查研究技能和社會(huì)實(shí)務(wù)能力，了解國(guó)內(nèi)外社會(huì)政策及社會(huì)保障歷史與現(xiàn)狀，具有社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀、良好職業(yè)道德和社會(huì)人文素質(zhì)、健全的人格、愛(ài)心與團(tuán)隊(duì)精神的，能在民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障和醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)、各大企業(yè)的人事部門(mén)，以及工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織、其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)評(píng)估與操作、心理咨詢等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才，具備繼續(xù)攻讀社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、社會(huì)保障、行政管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士專(zhuān)業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)。該專(zhuān)業(yè)授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專(zhuān)業(yè)的主要課程包括：社會(huì)工作概論、社會(huì)保障概論、社會(huì)學(xué)、西方社會(huì)學(xué)理論、邏輯學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)研究方法、統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用、管理定量分析、人力資源管理、個(gè)案工作、團(tuán)體工作及社區(qū)工作等必修專(zhuān)業(yè)課。另開(kāi)設(shè)素質(zhì)基礎(chǔ)、素質(zhì)拓展兩個(gè)選修課板塊。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)包括社會(huì)調(diào)查與社會(huì)實(shí)踐、實(shí)務(wù)與研究能力綜合運(yùn)用、數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計(jì)分析、學(xué)術(shù)訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。重視學(xué)生參與學(xué)術(shù)/知識(shí)競(jìng)賽和職業(yè)技能培養(yǎng)。社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”、創(chuàng)新/創(chuàng)業(yè)大賽、梁國(guó)治征文比賽、調(diào)研河北等競(jìng)賽多次獲得一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)資格考試，近些年來(lái)，助理社會(huì)工作師考試通過(guò)率維持在60%左右。同時(shí)，重視培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)外交流，除了邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外教授到校進(jìn)行講座外，還鼓勵(lì)和支持學(xué)生在讀期間參與對(duì)外交流學(xué)習(xí)。近年來(lái)，本專(zhuān)業(yè)一次就業(yè)率超過(guò)96%，學(xué)生就業(yè)質(zhì)量較高。同時(shí)，本專(zhuān)業(yè)保研、考研比例較高，2016年達(dá)到48%，攻讀碩士的院校主要包括北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、香港城市大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名院校。畢業(yè)生的就業(yè)面也較廣，主要包括：國(guó)家黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)組織、金融機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)等。l廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)順應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)web3.0時(shí)代信息傳播的趨勢(shì)，契合融媒背景下各行業(yè)對(duì)于全媒體廣告通才的需求。本專(zhuān)業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生具備廣告學(xué)基礎(chǔ)理論與技能，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃、廣告策劃與創(chuàng)意、媒介經(jīng)營(yíng)管理及應(yīng)用能力，熟練應(yīng)用平面PhotoShop、PageMaker、CorelDRAW，視頻剪輯Premiere，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)Dreamweaver、Flash、Fireworks等軟件，能夠適應(yīng)平面、音頻、視頻、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)媒體的策劃、創(chuàng)意、表現(xiàn)、制作工作。符合學(xué)位授予要求，本專(zhuān)業(yè)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)是全媒體廣告復(fù)合型人才，就業(yè)率基本保持97%以上，其就業(yè)去向主要有：國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳、工會(huì)等部門(mén)；媒體、企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)、新媒體編輯與運(yùn)營(yíng)工作，如中央電視臺(tái)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)、愛(ài)奇藝、網(wǎng)易、千龍網(wǎng)、福州日?qǐng)?bào)等新媒體部門(mén)；大中型企業(yè)與媒體的企劃部、市場(chǎng)部、廣告部，如中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)電信公司、大慶石油的企劃部；廣告公司、公共關(guān)系公司的媒介部、創(chuàng)意部、客戶服務(wù)部，如國(guó)際4A奧美公司、靈獅、電通公司客戶部創(chuàng)意部；畢業(yè)生同時(shí)可以勝任影視或商業(yè)攝影等一些專(zhuān)業(yè)技能要求強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性工作。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生深造率保持在51.8%左右，近年來(lái)出國(guó)留學(xué)、國(guó)內(nèi)攻讀碩士學(xué)生日益增多。留學(xué)學(xué)校有美國(guó)密歇根大學(xué)、紐約大學(xué)、邁阿密大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)、德州Texas A&MUniversity，英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院、愛(ài)丁堡大學(xué)、皇家藝術(shù)學(xué)院、利茲大學(xué)，日本京都造型藝術(shù)大學(xué)，澳大利亞悉尼大學(xué)、墨爾頓大學(xué)、昆士蘭大學(xué)，韓國(guó)首爾大學(xué)、漢城大學(xué)，香港理工大學(xué)、香港中文大學(xué)等；國(guó)內(nèi)院校多分布在中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、南京大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京電影學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院等知名大學(xué)。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)業(yè)2007年開(kāi)始招生，包括管理文秘和新聞傳播兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，符合學(xué)位授予要求，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具備系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)和一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)，具有深厚的人文修養(yǎng)和寬廣的文化視野，具有較強(qiáng)寫(xiě)作能力、溝通協(xié)調(diào)能力的復(fù)合型人才。培養(yǎng)學(xué)生全面學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、打下扎實(shí)的語(yǔ)言文學(xué)功底后，接受管理文秘或新聞傳播方面的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力培養(yǎng)，能夠勝任文化、宣傳、教學(xué)、管理等工作。本專(zhuān)業(yè)的主要課程包括：古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)概論、中國(guó)傳統(tǒng)文化概論、中國(guó)古代文學(xué)及作品選、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)及作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)及作品選、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、《論語(yǔ)》導(dǎo)讀、《莊子》導(dǎo)讀、世界文學(xué)及作品選、西方文論、基礎(chǔ)寫(xiě)作、應(yīng)用文寫(xiě)作、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、傳播學(xué)概論等專(zhuān)業(yè)課程。另開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)技能等多個(gè)選修課板塊。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)包括科研訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、學(xué)年論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。本專(zhuān)業(yè)近三年就業(yè)率始終保持在96%左右。畢業(yè)生就業(yè)面廣，主要包括：國(guó)家黨政機(jī)關(guān)、文化部門(mén)、企事業(yè)單位從事文秘、公關(guān)、創(chuàng)作、評(píng)論、行政文秘等工作；新聞出版單位從事廣播、電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等新聞傳播和文化產(chǎn)業(yè)方面的工作；各級(jí)學(xué)校從事漢語(yǔ)言文學(xué)和相關(guān)課程教學(xué)及教育理論研究工作。就業(yè)單位如中國(guó)銀行、中國(guó)南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司超高壓輸電公司、廣西電網(wǎng)有限責(zé)任公司、華能青海發(fā)電有限公司、北京市昌平區(qū)統(tǒng)計(jì)局、特變電工有限公司、中鐵上海工程局集團(tuán)、西湖電子集團(tuán)有限公司等。也可推薦保送或報(bào)考漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué)等多個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生或出國(guó)留學(xué)，近三年畢業(yè)生平均深造率為53%，入學(xué)院校分布在中國(guó)人民大學(xué)、中央民族大學(xué)、上海交通大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、蘭州大學(xué)等985高校。
