院校滿(mǎn)意度 4.6
智能建造專(zhuān)業(yè)（土木方向）智能建造專(zhuān)業(yè)是2018年由國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)新設(shè)的“新工科”專(zhuān)業(yè)，以土木工程為基礎(chǔ)，以信息技術(shù)為紐帶，以機(jī)械工程和控制工程等技術(shù)為工具，融合建筑學(xué)、材料工程、工程管理等學(xué)科知識(shí)，涵蓋建筑與基礎(chǔ)設(shè)施的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)輸、裝配、運(yùn)營(yíng)、維護(hù)等生命周期完整鏈條，構(gòu)筑人類(lèi)綠色、環(huán)保、智慧的理想家園，體現(xiàn)了智能時(shí)代建筑業(yè)的發(fā)展新動(dòng)態(tài)。智能建筑專(zhuān)業(yè)將延續(xù)土木工程專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)理念，結(jié)合其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)特色，圍繞著智能建造的核心理念，培養(yǎng)智能規(guī)劃與設(shè)計(jì)、智能裝備與施工、智能設(shè)施與防災(zāi)、智能管理與運(yùn)維的復(fù)合型人才。智能建造專(zhuān)業(yè)（管理方向）智能建造專(zhuān)業(yè)是2018年由國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)新設(shè)的“新工科”專(zhuān)業(yè)，它是在信息技術(shù)與工程建造深度融合背景下提出的，具有典型的跨學(xué)科交叉特征，以建筑與土木、工程管理專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)，融合大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)，以及控制工程等學(xué)科發(fā)展而成的新工科專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)面向國(guó)家戰(zhàn)略和未來(lái)工程建設(shè)需要，以“聚焦前沿、面向未來(lái)、交叉創(chuàng)新、系統(tǒng)集成”為培養(yǎng)理念，以系統(tǒng)思維為統(tǒng)領(lǐng)、工程技術(shù)為基礎(chǔ)、信息技術(shù)為支撐、管理技術(shù)為核心的“四位一體”人才培養(yǎng)體系，著重培養(yǎng)科學(xué)與人文素養(yǎng)深厚，掌握建筑與土木、工程管理、信息技術(shù)等方面專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠?qū)ㄖa(chǎn)業(yè)全鏈條活動(dòng)進(jìn)行智能化、信息化的集成規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理，具備系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、國(guó)際視野和引領(lǐng)意識(shí)的復(fù)合型人才。
