學(xué)生投票人數(shù)：18人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 40% |
學(xué)生投票人數(shù)：23人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 21% |
學(xué)生投票人數(shù)：17人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 17% |
學(xué)生投票人數(shù)：16人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 31% |
培養(yǎng)目標：掌握機電一體化技術(shù)專業(yè)所必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有從事機電一體化技術(shù)專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力，能夠適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的高端技術(shù)技能型專門人才；
核心課程：電工與電子技術(shù)應(yīng)用、機械制造技術(shù)、數(shù)控編程與操作、液壓與氣壓傳動、傳感器及應(yīng)用、電氣與PLC控制技術(shù)；
專業(yè)技能：維修電工、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、CAD/CAM；
就業(yè)方向：機電一體化設(shè)備的操作、管理和維護；數(shù)控機床的編程和操作、計算機輔助設(shè)計與制造技術(shù)應(yīng)用；機械制造工藝編制、工裝設(shè)計。
