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2025年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院旅游類專業(yè)

摘要: 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院旅游類專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的學生對旅游類專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院旅游類專業(yè)怎么樣?

旅游管理(中韓合作專業(yè))簡介一、專業(yè)概況本專業(yè)由我院與與韓國仁川才能大學(JEI

COLLEGE)合作舉辦。本專業(yè)引進才能大學的課程體系、教學內(nèi)容和教學方式,培養(yǎng)有較強旅游管理英語和韓語應(yīng)用能力、具較強導游、計調(diào)、外聯(lián)等業(yè)務(wù)能力、從事涉外旅游管理崗位的實用型人才.二、師資情況除引進課程全部由韓國仁川才能大學國際觀光專業(yè)教授親自授課外,旅游管理(中韓合作)還擁有專職教師人數(shù)8人,其中韓語語言學專業(yè)教師3人,專職教師面向全校開課人數(shù)4人。專職教師全部具有碩士學位,海外留學經(jīng)歷,教師能進行中韓雙語授課。“雙師”型教師比例100%。三、專業(yè)建設(shè)本專業(yè)引進仁用才能大學旅游管理專業(yè)十門專業(yè)課程:觀光服務(wù)營銷、觀光時事、酒店經(jīng)營論、韓語、旅游韓語、餐飲經(jīng)營、飯店督導實務(wù)、咖啡調(diào)制等課程,同時開設(shè)韓語聽說、觀光韓語、旅游英語、TOPIC韓語、旅游社交禮儀、導游基礎(chǔ)知識、導游業(yè)務(wù)、房務(wù)運行、餐飲管理、酒吧服務(wù)與管理、飯店督導實務(wù)、旅游社經(jīng)營與管理等核心課程,韓國才能大學派教師不定期駐我校,負責相應(yīng)專業(yè)課程的教學。四、大賽獲獎每年帶學生參加旅游管理專業(yè)技能大賽和韓語寫作、演講、歌曲大賽等韓語技能大賽,成績優(yōu)異,獲得國賽、省賽、行業(yè)比賽等各種賽項不同獎勵。五、實訓條件學生可利用短期訪學和合作專業(yè)長期訪學項目,充分利用合作專業(yè)的咖啡師、調(diào)酒師、導游模擬等實訓室進行課證融合的實訓活動六、特色亮點1.專業(yè)合作,強強聯(lián)手。仁川才能大學以培養(yǎng)旅游管理技能型人才為目標,與我校同類專業(yè)培養(yǎng)目標一致。內(nèi)容融合,優(yōu)勢互補,與就業(yè)市場無縫銜接,取得了良好的效果,用人單位滿意度較高。本專業(yè)畢業(yè)生可以赴韓國仁川才能大學進行為期一個學期或更長時間的學習,并可以由學校推薦就讀京畿大學或嘉泉大學旅管專業(yè)。繼續(xù)升學的學生可以通過在韓國仁川才能大學為期一年的學習。2.重視語言應(yīng)用能力。以引進課程為依托,既強化了學生的韓語水平,又培養(yǎng)學生扎實的專業(yè)素質(zhì)。3.強調(diào)整體素質(zhì)培養(yǎng)。學生在掌握旅游管理知識的基礎(chǔ)上加強職業(yè)素養(yǎng)和實際工作技能。所有課程都設(shè)置有實境模擬,讓學生進行案例分析。案例教學,拓寬了學生的知識面,也提高了學生的思考能力和創(chuàng)新能力。