院校滿意度 4.2
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有家國情懷、工匠精神、健康身心、精湛技能、爭(zhēng)先意識(shí)、國際視野，掌握飛機(jī)各系統(tǒng)原理和飛機(jī)故障排除的技能，適應(yīng)飛機(jī)維修第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程：航空概論、人為因素與航空法規(guī)、飛機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、飛機(jī)電子系統(tǒng)、飛機(jī)電氣系統(tǒng)、航空渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)、飛機(jī)結(jié)構(gòu)修理基本技能、機(jī)務(wù)基本維護(hù)訓(xùn)練等。就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向航空公司和機(jī)場(chǎng)的機(jī)務(wù)工程部（或航修廠）、飛機(jī)與發(fā)動(dòng)機(jī)主機(jī)或附件維修單位等相關(guān)企業(yè)，從事飛機(jī)航線維護(hù)、飛機(jī)定檢維修、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修和飛機(jī)結(jié)構(gòu)修理等工作。畢業(yè)生初次就業(yè)能勝任民用飛機(jī)航線維護(hù)、飛機(jī)定檢以及飛機(jī)機(jī)電維修設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)、維修等崗位等，3-5年可勝任飛機(jī)維修、航空機(jī)電設(shè)備的技術(shù)服務(wù)、設(shè)備管理、車間管理等崗位。10年后可勝任航空公司和機(jī)場(chǎng)及航空維修公司、飛機(jī)生產(chǎn)企業(yè)的技術(shù)、生產(chǎn)、設(shè)備主管等高層次崗位。（飛機(jī)維修崗位要求身體裸露部位無紋身；無色盲、色弱、斜視；本人及直系家庭成員無犯罪紀(jì)錄。）專業(yè)特色：（1）師資雄厚：學(xué)校是中國民航局飛機(jī)維修人員執(zhí)照改革試點(diǎn)院校之一，學(xué)校具備中國民航局頒發(fā)的CCAR-147民航維修人員培訓(xùn)資質(zhì)，專業(yè)教師具有民用航空器維修執(zhí)照，確保高水平的專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量。（2）設(shè)施完備：學(xué)校按照中國民航局維修培訓(xùn)考證的資質(zhì)要求，擁有實(shí)訓(xùn)飛機(jī)5架（空客A320、運(yùn)-11、塞斯納-172等）、A320模擬機(jī)24套、航空發(fā)動(dòng)機(jī)15臺(tái)（CFM-56、TB2-117A、PT6A、渦槳五、渦噴六等）、實(shí)訓(xùn)臺(tái)架16大類240臺(tái)套、專用工具120大類3215臺(tái)套，各類飛機(jī)航材1620余件。（3）就業(yè)保障：學(xué)校與南通華夏飛機(jī)工程有限公司和南通興東國際機(jī)場(chǎng)合作開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)，為學(xué)生謀劃職業(yè)發(fā)展、拓展就業(yè)渠道。學(xué)校與東方航空、國泰航空、吉祥航空、上海波音、海航技術(shù)、上海新科宇航等多家航空公司密切合作，為他們培養(yǎng)、輸送專業(yè)人才。在國家大力發(fā)展航空產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展的背景下，“十四五”期間南通將建成媲美北京大興機(jī)場(chǎng)的新機(jī)場(chǎng)，屆時(shí)將與浦東機(jī)場(chǎng)、虹橋機(jī)場(chǎng)共同構(gòu)成上海多機(jī)場(chǎng)體系主樞紐，本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景非常廣闊。社會(huì)影響：全國七所飛機(jī)維修人員執(zhí)照改革試點(diǎn)院校之一，江蘇唯一具備中國民航局頒發(fā)的CCAR-147維修人員培訓(xùn)資質(zhì)和CCAR-66民航維修人員執(zhí)照考點(diǎn)資質(zhì)的高校。建有江蘇省產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)以及市級(jí)航空工程公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，是校企深度融合，共建專業(yè)的成功典范。職業(yè)技能證書：民航維修人員基礎(chǔ)執(zhí)照、飛機(jī)結(jié)構(gòu)維修技能證書（中級(jí)）。升學(xué)渠道：專轉(zhuǎn)本，南京航空航天大學(xué)自考助學(xué)。
