院校滿意度 4.6
學(xué)生投票人數(shù):53人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 22% |
三星 | 17% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù):51人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 59% |
四星 | 21% |
三星 | 11% |
二星 | 7% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):50人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 62% |
四星 | 14% |
三星 | 20% |
二星 | 4% |
一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):48人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 22% |
三星 | 6% |
二星 | 10% |
一星 | 8% |
1、系、專業(yè)、專業(yè)方向介紹
哈爾濱工業(yè)大學(xué)俄語(yǔ)系(前身為俄語(yǔ)教研室)始建于1952年,是我國(guó)高等理工科院校中最早建立的俄語(yǔ)教研室之一,也是哈工大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成立最早的外語(yǔ)教研室。由于建校之初積累的深厚俄語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ),哈工大的俄語(yǔ)教學(xué)水平一直名揚(yáng)全國(guó)。經(jīng)過幾代教師的努力,哈工大的俄語(yǔ)教學(xué)在全國(guó)公共俄語(yǔ)教學(xué)界始終保持著不可動(dòng)搖的領(lǐng)先地位,贏得了“工科有(哈)工大,文科有人大”的美譽(yù)。哈工大俄語(yǔ)教師的人數(shù)、俄語(yǔ)學(xué)生的數(shù)量和質(zhì)量始終在全國(guó)居于前列。1986年俄語(yǔ)系獲準(zhǔn)招收科技俄語(yǔ)專業(yè)碩士研究生,這是全國(guó)理工院校中第一個(gè)俄語(yǔ)碩士點(diǎn)(外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué))。2005年俄語(yǔ)系獲得“俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)”碩士學(xué)位授予權(quán)。2010年獲“翻譯”碩士學(xué)位授予權(quán)。俄語(yǔ)系自1989年俄語(yǔ)系開始招收俄語(yǔ)專業(yè)本科生。“科技俄語(yǔ)”是哈工大俄語(yǔ)系與其他外語(yǔ)類院校和文科院校的俄語(yǔ)專業(yè)相比所具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。由于始終固守“科技俄語(yǔ)”的辦學(xué)方向,哈工大俄語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生一直具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,深受用人單位的歡迎和好評(píng)。2008年俄語(yǔ)專業(yè)開始招收文、理科兩個(gè)班,文科班學(xué)制4年,按原俄語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)模式培養(yǎng)。理科班由俄語(yǔ)系與航天學(xué)院合作,實(shí)行“俄語(yǔ)—航天”五年制雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng),并選拔優(yōu)秀學(xué)生赴俄羅斯著名高校學(xué)習(xí)航天領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)課程。此外,俄語(yǔ)系每年均選派學(xué)業(yè)優(yōu)秀的本科生和碩士生赴俄羅斯高校留學(xué)半年或一年(學(xué)生赴俄留學(xué)免學(xué)費(fèi)與住宿費(fèi))。俄語(yǔ)系畢業(yè)生每年的就業(yè)率在全校和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院始終居于前列。迄今為止,俄語(yǔ)系共培養(yǎng)本科生300余人、碩士生100余人。他們遍布祖國(guó)各地,在國(guó)際交流、經(jīng)貿(mào)管理、高等學(xué)校以及專業(yè)技術(shù)等領(lǐng)域從事翻譯、研究、教學(xué)和管理等工作。目前俄語(yǔ)系在校本科生123人,碩士研究生14人。
俄語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置:
1)文科班學(xué)制4年,按原俄語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)模式培養(yǎng)。本專業(yè)文科班培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和現(xiàn)代思維的高素質(zhì)俄語(yǔ)人才。學(xué)生應(yīng)具有扎實(shí)的俄語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),畢業(yè)后能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、新聞出版、科研、旅游等部門從事翻譯、教學(xué)、管理及研究工作。學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的俄語(yǔ)專業(yè)主干課程有:俄語(yǔ)實(shí)踐課、中級(jí)俄語(yǔ)、高級(jí)俄語(yǔ)、俄語(yǔ)視聽說、俄語(yǔ)口語(yǔ)強(qiáng)化、口譯、俄語(yǔ)實(shí)踐語(yǔ)法、翻譯實(shí)踐、俄羅斯概況、經(jīng)貿(mào)俄語(yǔ)、科技俄語(yǔ)閱讀、俄語(yǔ)寫作、俄羅斯文學(xué)概論、報(bào)刊選讀和電視新聞等。此外,學(xué)生還學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等其他學(xué)科知識(shí)。
本專業(yè)注重第二外語(yǔ)教育,畢業(yè)生具有較強(qiáng)的第二外語(yǔ)交際能力。同時(shí),還為學(xué)生提供和創(chuàng)造輔修其他專業(yè)各種課程的條件和機(jī)會(huì)。學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間均有赴俄羅斯高校留學(xué)半年或一年的機(jī)會(huì)。
2)理科班學(xué)制5年,實(shí)行“俄語(yǔ)—航天”雙學(xué)位培養(yǎng)方案。本專業(yè)理科班培養(yǎng)精通俄語(yǔ)的航空航天專門人才或具有航空航天知識(shí)背景的緊缺型科技俄語(yǔ)專門人才。根據(jù)自愿,學(xué)生可選擇以下兩種培養(yǎng)模式:
一、按照“俄語(yǔ)—航天”雙學(xué)位培養(yǎng)方案赴俄羅斯修讀航空航天類專業(yè)學(xué)分。在哈工大學(xué)習(xí)4個(gè)學(xué)期后,俄語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力達(dá)到交流自如的水平,自然科學(xué)基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課成績(jī)滿足要求,且有意赴俄羅斯高校修讀航空航天類專業(yè)的學(xué)生,學(xué)校擇優(yōu)推薦,經(jīng)考核合格后赴俄羅斯高校學(xué)習(xí)。學(xué)生在俄羅斯高校學(xué)習(xí)2年,學(xué)業(yè)要求按照哈工大和俄羅斯高校簽署的協(xié)議執(zhí)行,學(xué)業(yè)優(yōu)秀并通過論文答辯者可獲得俄羅斯高校的工學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)校承認(rèn)學(xué)生在俄羅斯高校學(xué)習(xí)獲得的學(xué)分。學(xué)生在俄羅斯完成工科專業(yè)學(xué)習(xí)后,回國(guó)繼續(xù)完成俄語(yǔ)專業(yè)、航天專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)和考核以及畢業(yè)論文工作,在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成雙學(xué)位學(xué)業(yè)者,獲得哈工大文學(xué)及工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
二、按照“俄語(yǔ)—航天”雙學(xué)位培養(yǎng)方案在哈工大進(jìn)行雙學(xué)位學(xué)習(xí)。在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成雙學(xué)位學(xué)業(yè)者,獲得哈工大文學(xué)及工學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間均有赴俄羅斯高校留學(xué)半年或一年的機(jī)會(huì)。
俄語(yǔ)系設(shè)有“外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”、“俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)”和“翻譯”三個(gè)碩士點(diǎn),并具有碩士學(xué)位授予權(quán)。
2、師資情況介紹
俄語(yǔ)學(xué)科擁有一支以中青年教師為主、結(jié)構(gòu)合理、青年學(xué)術(shù)帶頭人比例較高的學(xué)術(shù)隊(duì)伍?,F(xiàn)有教師16人,其中教授4人,副教授10人,講師2人。碩士生導(dǎo)師9人。博士后2人,博士3人,博士化率為31%。12名教師具有國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷。教師中有國(guó)家教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人,黑龍江省俄語(yǔ)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)1人,國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)團(tuán)體理事3人。哈工大教學(xué)帶頭人1人。俄語(yǔ)系常年聘請(qǐng)2名具有副博士學(xué)位的俄羅斯語(yǔ)言文學(xué)專家任教。
3、知名學(xué)者、學(xué)術(shù)帶頭人的介紹
劉穎,碩士,教授,哈爾濱工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng),教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,哈爾濱工業(yè)大學(xué)教學(xué)帶頭人,國(guó)家及黑龍江省社科同行評(píng)議專家。
劉穎教授自1989年工作以來,先后講授過《俄語(yǔ)實(shí)踐課》、《經(jīng)貿(mào)俄語(yǔ)》、《俄語(yǔ)報(bào)刊選讀》、《俄語(yǔ)電視新聞》、《俄語(yǔ)理論語(yǔ)法》、《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)》、《社會(huì)語(yǔ)言學(xué)》、《俄語(yǔ)修辭學(xué)》等12門課程。因工作業(yè)績(jī)突出于1995年被破格晉升為副教授,1997年被評(píng)為碩士生導(dǎo)師,2002年晉升為教授。主要學(xué)術(shù)研究方向?yàn)槎碚Z(yǔ)語(yǔ)法學(xué)、俄漢語(yǔ)對(duì)比研究、俄語(yǔ)修辭學(xué)和俄語(yǔ)教學(xué)法。曾先后榮獲“哈工大校級(jí)優(yōu)秀教師”、“哈工大青年優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)”、“黑龍江省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”、“哈工大校級(jí)SMC獎(jiǎng)教金”、“哈工大優(yōu)秀教學(xué)二等獎(jiǎng)”等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。先后在《外語(yǔ)學(xué)刊》、《中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)》等雜志上發(fā)表了20余篇較高水平的教學(xué)科研論文。主編教材7本,其中,4本是由高等教育出版社出版的國(guó)家級(jí)“十五”、“十一五”規(guī)劃教材。
主持完成哈工大本科建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng),哈工大文科科研創(chuàng)新基金1項(xiàng),參加省級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng)。2004年起任《大學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)與研究》文集編委。2005年起任中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)理事。
謝春艷,俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)博士,博士后,教授。俄語(yǔ)系主任。主要從事俄羅斯文學(xué)和文化研究,著有《美拯救世界:俄羅斯文學(xué)中的圣徒式女性形象》(人民文學(xué)出版社)。在《外國(guó)文學(xué)》、《俄羅斯文藝》、《中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)》、《俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)研究》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文30余篇。主編《俄羅斯當(dāng)代文學(xué)作品選讀》(哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社)等教材及教學(xué)參考書6部。譯著2部。講授《俄羅斯文論》、《俄羅斯文學(xué)專題研究》、《20世紀(jì)俄羅斯文學(xué)作品選讀》、《俄羅斯文學(xué)概論》等多門俄語(yǔ)專業(yè)碩士研究生和本科生主干課程。參加和主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目、黑龍江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究資助項(xiàng)目、哈爾濱工業(yè)大學(xué)文科創(chuàng)新科研基金項(xiàng)目和哈爾濱工業(yè)大學(xué)“985工程”建設(shè)學(xué)科(學(xué)術(shù))后備帶頭人培育項(xiàng)目等。獲黑龍江省高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)SMC獎(jiǎng)教金和哈爾濱工業(yè)大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)等。
王利眾,俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)博士,博士后,教授。俄語(yǔ)系黨支部書記,副主任。黑龍江省俄語(yǔ)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。研究方向:俄語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)、修辭學(xué)、對(duì)比語(yǔ)言學(xué)、俄羅斯問題。為俄語(yǔ)專業(yè)本科生講授《俄語(yǔ)實(shí)踐語(yǔ)法》、《科技俄語(yǔ)閱讀》等課程;為研究生開設(shè)《俄漢對(duì)比語(yǔ)言學(xué)》、《高級(jí)科技俄語(yǔ)閱讀》等課程。主講課程《科技俄語(yǔ)閱讀》(負(fù)責(zé)人)被評(píng)為黑龍江省精品課程。在《外語(yǔ)學(xué)刊》、《中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)》、《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》、《解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》等刊物發(fā)表論文40余篇。完成專著2部(《俄漢科學(xué)語(yǔ)言句法對(duì)比研究》、?Современнаясопоставительнаялингвистика?(合著),譯著1部(《生活的故事》(合譯)),主編教材及教學(xué)參考書10部(《新編科技俄語(yǔ)教程》、《俄語(yǔ)計(jì)算機(jī)實(shí)用教程》等)。先后參加或主持國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“九五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)一般項(xiàng)目、黑龍江省教育廳重大項(xiàng)目、黑龍江省教育廳新世紀(jì)教改項(xiàng)目、哈爾濱工業(yè)大學(xué)文科創(chuàng)新研究基金項(xiàng)目、哈爾濱工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀青年教師資助項(xiàng)目等。曾獲哈爾濱工業(yè)大學(xué)SMC獎(jiǎng)教金、哈爾濱工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀教師、哈爾濱工業(yè)大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、哈工大青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)及獎(jiǎng)勵(lì)。
4、能夠說明實(shí)力與水平的教學(xué)、科研等方面成就的介紹
哈爾濱工業(yè)大學(xué)俄語(yǔ)系是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的教學(xué)科研單位??萍级碚Z(yǔ)教學(xué)與研究一直是俄語(yǔ)系的特色與優(yōu)勢(shì)。20世紀(jì)80年代至今,俄語(yǔ)系在科技俄語(yǔ)教學(xué)與研究方面始終走在全國(guó)高校的前列。俄語(yǔ)系主持編寫的《新俄漢綜合科技詞匯》(1986)是我國(guó)最早出版的俄漢科技詞典之一,也是至今為止收錄詞匯最全、釋義最準(zhǔn)確和最實(shí)用的俄漢科技詞典之一?!犊萍级碚Z(yǔ)語(yǔ)法新編》(1989)和《科技俄語(yǔ)閱讀手冊(cè)》(1989)在全國(guó)科技俄語(yǔ)教學(xué)界都產(chǎn)生了十分重要的影響。多年來,俄語(yǔ)系在全國(guó)大學(xué)俄語(yǔ)教材的建設(shè)上做出了重大貢獻(xiàn),主持編寫了教育部大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)全國(guó)高校統(tǒng)編教材《理工俄語(yǔ)》(第5、6冊(cè))(1985、高等教育出版社)、《新編大學(xué)俄語(yǔ)基礎(chǔ)教程》(第1冊(cè)及教參)(1998、高等教育出版社)和教育部普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《新大學(xué)俄語(yǔ)綜合教程》(第2冊(cè)及教參)(2005、高等教育出版社)和教育部普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《全新大學(xué)俄語(yǔ)綜合教程》(第2冊(cè)及教參)(2010、高等教育出版社)。俄語(yǔ)專業(yè)自辦學(xué)以來一直開設(shè)《科技俄語(yǔ)閱讀》課,是全國(guó)高校同類專業(yè)中惟一系統(tǒng)地開設(shè)該課程的專業(yè)。經(jīng)過幾代教師的不懈努力,2009年《科技俄語(yǔ)閱讀》被評(píng)為黑龍江省精品課程。
目前,俄語(yǔ)專業(yè)擁有5個(gè)主要研究方向:俄語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)、俄漢對(duì)比語(yǔ)言學(xué)、俄漢翻譯理論與實(shí)踐、俄羅斯文學(xué)和俄語(yǔ)教學(xué)法。教師們?cè)谝陨细黝I(lǐng)域進(jìn)行了較深入的學(xué)術(shù)研究,取得了豐碩的科研成果。近5年來,俄語(yǔ)系共承擔(dān)科研項(xiàng)目21項(xiàng),其中省部級(jí)以上項(xiàng)目10項(xiàng),校級(jí)項(xiàng)目12項(xiàng)。在《外語(yǔ)學(xué)刊》、《中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)》、《中國(guó)科技翻譯》、《俄羅斯文藝》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表教學(xué)科研論文近百篇,出版專著3部,教材、教學(xué)參考書近25種。
5、在學(xué)生教學(xué)、培養(yǎng)具有特色方面的介紹
在多年的辦學(xué)過程中哈工大俄語(yǔ)系逐漸形成并不斷發(fā)展“科技俄語(yǔ)”的教學(xué)與研究特色。自2008年開始哈工大俄語(yǔ)專業(yè)招收文、理科兩個(gè)班。與其他高校俄語(yǔ)專業(yè)招生有所不同的是,哈工大對(duì)俄語(yǔ)專業(yè)所招收的理科考生,入學(xué)后實(shí)行“俄語(yǔ)-航天”五年制雙學(xué)位培養(yǎng)方案,并選拔優(yōu)秀學(xué)生赴俄羅斯著名高校學(xué)習(xí)航天領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)課程。學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是為國(guó)家輸送既懂俄語(yǔ)又懂技術(shù)的緊缺人才,即獲得“俄語(yǔ)-航天”雙學(xué)位的畢業(yè)生將不僅僅是翻譯,而是懂俄語(yǔ)的專業(yè)人才。同時(shí),哈工大俄語(yǔ)系對(duì)于碩士研究生的培養(yǎng)同樣秉承了科技俄語(yǔ)研究與教學(xué)的特色。
6、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況介紹
俄語(yǔ)專業(yè)學(xué)生勤奮好學(xué),求實(shí)創(chuàng)新。在歷次全國(guó)俄語(yǔ)專業(yè)四、八級(jí)測(cè)試中考試成績(jī)均高于全國(guó)平均成績(jī)。其中2005級(jí)20名學(xué)生在全國(guó)俄語(yǔ)專業(yè)四級(jí)測(cè)試中3人成績(jī)優(yōu)秀,2人分?jǐn)?shù)為191分(滿分200分)。俄語(yǔ)系學(xué)生積極參加各類國(guó)際、國(guó)內(nèi)俄語(yǔ)大賽,并在比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在2006年中國(guó)俄羅斯年“太陽(yáng)杯”全國(guó)俄語(yǔ)比賽中2005級(jí)碩士生李清華榮獲第二名。2009年4月在由俄羅斯文化傳播中心、國(guó)際俄語(yǔ)教師協(xié)會(huì)亞太分會(huì)、遠(yuǎn)東國(guó)立大學(xué)國(guó)際教育中心聯(lián)合舉辦的第四屆“俄語(yǔ)—我的成功之路”外國(guó)留學(xué)生國(guó)際俄語(yǔ)大賽中2005級(jí)學(xué)生劉溪摘得桂冠。2009年7月在“中國(guó)俄語(yǔ)年”國(guó)家級(jí)文化項(xiàng)目“情動(dòng)俄羅斯——中國(guó)人唱俄語(yǔ)歌”大型活動(dòng)中2008級(jí)學(xué)生的女聲小合唱在東北賽區(qū)總決賽上取得了第二名的優(yōu)異成績(jī),并代表東北賽區(qū)赴京參加全國(guó)總決賽。2009年2008級(jí)碩士生井陳璽在第一屆“全球俄漢翻譯大賽”中榮獲三等獎(jiǎng)。2010年在教育部主辦的全國(guó)高校俄語(yǔ)大賽中2009級(jí)“俄語(yǔ)-航天”專業(yè)張驍同學(xué)獲得演講比賽的第一名,并以總分第三名的成績(jī)贏得低年級(jí)組二等獎(jiǎng),榮獲國(guó)家留學(xué)基金委全額資助赴俄留學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)。迄今為止,俄語(yǔ)系已有多名在全國(guó)各類俄語(yǔ)大賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生由教育部國(guó)家留學(xué)基金委全額資助赴俄羅斯知名大學(xué)留學(xué)深造。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造良好的俄語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,俄語(yǔ)系在進(jìn)行課堂教學(xué)的同時(shí),定期精心策劃和組織各種別開生面的俄語(yǔ)晚會(huì),開展內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)。俄語(yǔ)第二課堂活動(dòng)成為學(xué)生們展示學(xué)習(xí)成果和才華的舞臺(tái),不僅使學(xué)生們的課余生活變得豐富多彩,而且使俄語(yǔ)系學(xué)生開闊了眼界,更加領(lǐng)略到俄羅斯文化的獨(dú)特魅力,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)有效地提高了學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展起到了積極的作用。
7、讀研及就業(yè)情況詳細(xì)介紹
到目前為止,哈工大俄語(yǔ)系(教研室)共培養(yǎng)本科生300余人、碩士生90余人。哈爾濱工業(yè)大學(xué)自創(chuàng)辦俄語(yǔ)專業(yè)以來,為全國(guó)航空、航天等科技領(lǐng)域及外貿(mào)、新聞、教育等部門輸送了大量的科技俄語(yǔ)人才。
1.本科生就業(yè)
哈工大俄語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)生遍布祖國(guó)大江南北,如深圳、北京、大連、上海、武漢等地工作,他們一部分就業(yè)于公司企業(yè),如深圳華為公司、中國(guó)技術(shù)進(jìn)出口公司、海爾公司;一部分考取公務(wù)員,如上海海關(guān)、滿洲里海關(guān)等;一部分到航空、航天系統(tǒng)工作。哈工大俄語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生由于基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面廣、科技俄語(yǔ)特色鮮明而受到用人單位的好評(píng)。
另一部分本科生畢業(yè)生考取研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)俄語(yǔ),如在莫斯科大學(xué)、解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院俄語(yǔ)系、首都師范大學(xué)俄語(yǔ)系、哈工大俄語(yǔ)系攻讀碩士學(xué)位;一部分本科生畢業(yè)生跨專業(yè)考取了(北京)外交學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)新聞系、黑龍江大學(xué)法律碩士、西南政法大學(xué)法學(xué)院、哈工大經(jīng)濟(jì)系、哲學(xué)系攻讀碩士學(xué)位;還有一部分本科生考取了哈工大管理學(xué)院攻讀碩士學(xué)位,這對(duì)他們已經(jīng)很難得了,因?yàn)槿雽W(xué)考試要考數(shù)學(xué);值得一提的是俄語(yǔ)系2000級(jí)一名學(xué)生考取到哈工大數(shù)學(xué)系攻讀碩士學(xué)位。
2.研究生就業(yè)
哈工大俄語(yǔ)系在培養(yǎng)科技俄語(yǔ)人才方面做出很多努力,一部分研究生考取公務(wù)員,如在國(guó)務(wù)院對(duì)外辦公室、商務(wù)部、黑龍省外事辦公室等單位工作;一部分在高校從事俄語(yǔ)教學(xué)與研究工作,如在哈工大、吉林師范大學(xué)、新疆大學(xué)、東北大學(xué)、大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、天津師范大學(xué)俄語(yǔ)系工作;還有一部分研究生考取黑龍江大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)俄語(yǔ)及相關(guān)院系攻讀博士學(xué)位,特別值得一提的是有俄語(yǔ)專業(yè)一名碩士研究生考到哈工大物理系攻讀博士學(xué)位;其他畢業(yè)生在各個(gè)領(lǐng)域也都取得輝煌的成就。
8、學(xué)生國(guó)際交流及派出留學(xué)項(xiàng)目介紹
俄語(yǔ)系始終注重在教學(xué)科研和學(xué)生培養(yǎng)等方面的國(guó)際合作與交流,特別是近年來與俄羅斯著名高等院校和科研院所的合作與交流日益頻繁,不斷有俄羅斯專家來我校訪學(xué)和合作進(jìn)行科學(xué)研究。目前,俄語(yǔ)系已與俄羅斯莫斯科大學(xué)、莫斯科鮑曼國(guó)立技術(shù)大學(xué)、莫斯科管理大學(xué)、圣彼得堡國(guó)立大學(xué)、圣彼得堡國(guó)立技術(shù)大學(xué)、薩馬拉國(guó)立航空航天大學(xué)、遠(yuǎn)東國(guó)立大學(xué)、遠(yuǎn)東國(guó)立技術(shù)大學(xué)、新西伯利亞國(guó)立技術(shù)大學(xué)、伊爾庫(kù)斯克語(yǔ)言大學(xué)等多所俄羅斯著名學(xué)府建立了密切的學(xué)術(shù)交流與聯(lián)系。俄語(yǔ)系每年均選派學(xué)業(yè)優(yōu)秀的本科生和碩士生赴上述俄羅斯高校留學(xué)半年或一年(學(xué)生赴俄留學(xué)免學(xué)費(fèi)與住宿費(fèi))。2010年俄語(yǔ)系學(xué)生共有39人次赴上述俄羅斯高校留學(xué),達(dá)到了俄語(yǔ)系派出學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)量的年度最高值。2010年9月2008級(jí)“俄語(yǔ)-航天”雙學(xué)位班22名學(xué)生分赴莫斯科鮑曼國(guó)立技術(shù)大學(xué)和薩馬拉國(guó)立航空航天大學(xué)學(xué)習(xí),為中俄兩國(guó)高校進(jìn)行“俄語(yǔ)-航天”雙學(xué)位學(xué)生的聯(lián)合培養(yǎng)邁出了成功的第一步。