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院校滿意度 4.7

湖北-武漢 | 本科 | 綜合 | 公立 | 隸屬教育部
985 211 雙一流 國(guó)家重點(diǎn) 強(qiáng)基計(jì)劃 中央部屬 保研資格 卓越工程師 卓越醫(yī)生 雙萬(wàn)計(jì)劃

2025年華中科技大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

摘要: 華中科技大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁(yè)面將展示華中科技大學(xué)的學(xué)生對(duì)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看信息管理與信息系統(tǒng):專業(yè)分?jǐn)?shù)線 >

一、華中科技大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.7分

學(xué)生投票人數(shù):39人

綜合滿意度 占比
五星 38%
四星 28%
三星 15%
二星 7%
一星 12%
辦學(xué)條件滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):37人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 39%
四星 27%
三星 13%
二星 16%
一星 5%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):36人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 46%
四星 19%
三星 19%
二星 8%
一星 8%
就業(yè)滿意度:3.4分

學(xué)生投票人數(shù):34人

就業(yè)滿意度 占比
五星 26%
四星 20%
三星 32%
二星 11%
一星 11%

二、華中科技大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)怎么樣?

1、專業(yè)實(shí)力“信息管理與信息系統(tǒng)(大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用)”屬于管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科下本科專業(yè),2021年管理科學(xué)與工程軟科評(píng)估列內(nèi)地高校第3名(全國(guó)前1%),連續(xù)多年位居中國(guó)大學(xué)管理學(xué)本科專業(yè)前2%(A++),榮膺“湖北省品牌專業(yè)”。2021年入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。本專業(yè)22名教師中有教授10人、副教授8人,其中有國(guó)家杰出青年基金獲得者1名、國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、華中學(xué)者多人等,有滿足教學(xué)和科研需求的一流專業(yè)實(shí)驗(yàn)室(大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室)。2、特色亮點(diǎn)基于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大背景,依托校內(nèi)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、校外實(shí)習(xí)基地和教師科研項(xiàng)目,從新一代信息技術(shù)提升組織績(jī)效的角度,培養(yǎng)學(xué)生的信息系統(tǒng)架構(gòu)、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)和大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用能力。在培養(yǎng)過(guò)程中,圍繞組織的數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)路徑,形成了信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、信息資源整合、大數(shù)據(jù)分析和管理優(yōu)化決策4大課程群,讓學(xué)生掌握從數(shù)據(jù)采集到處理再到應(yīng)用等數(shù)字化轉(zhuǎn)型所必需的理論、方法和技能,根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)進(jìn)行專業(yè)方向選擇,從而成長(zhǎng)為數(shù)字化轉(zhuǎn)型領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。3、學(xué)科前景隨著大數(shù)據(jù)和人工智能上升為國(guó)家戰(zhàn)略,商業(yè)組織和企事業(yè)單位對(duì)數(shù)據(jù)資產(chǎn)的利用與管理提出了新要求,對(duì)具備信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)與技能的人才極度渴求。本專業(yè)學(xué)生可從事商務(wù)智能、信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、跨媒體協(xié)同處理、人機(jī)協(xié)同、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等工作。4、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)人工智能新時(shí)代下具有扎實(shí)的管理學(xué)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)等理論知識(shí),具備信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)能力的系統(tǒng)分析師及優(yōu)化師、數(shù)據(jù)建模與模擬分析能力的數(shù)據(jù)分析師、準(zhǔn)確把握客戶需求的信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)師等。5、課程設(shè)置管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、人工智能導(dǎo)論、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、決策分析、運(yùn)籌學(xué)、管理系統(tǒng)仿真、大數(shù)據(jù)分析與可視化、機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件測(cè)試、管理學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)等。6、職業(yè)發(fā)展標(biāo)簽系統(tǒng)分析師及優(yōu)化師、數(shù)據(jù)分析師、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理。