學生投票人數(shù)：81人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：92人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：80人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：77人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 5% |
機電一體化技術(shù)?--?中央財政支持建設(shè)專業(yè)、省級骨干專業(yè)、省級示范性院校重點建設(shè)專業(yè)、省級“雙高”優(yōu)勢專業(yè)核心課程：機械制圖與CAD、機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、數(shù)控加工與編程、三維造型設(shè)計、液壓與氣動技術(shù)、電工電子技術(shù)、電機及拖動技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、電氣控制與PLC技術(shù)、電氣控制與PLC實訓、數(shù)控加工與編程實訓、單片機應(yīng)用實訓等。發(fā)展前景：現(xiàn)場工程師、現(xiàn)場技術(shù)主管、產(chǎn)品質(zhì)檢師、倉儲管理師、企業(yè)中層管理人員、自主創(chuàng)業(yè)CEO。就業(yè)方向：從事機電產(chǎn)品設(shè)計與制造技術(shù)、機電一體化設(shè)備的維護、管理與營銷、自動控制系統(tǒng)設(shè)計、維修、調(diào)試等工作。
