學生投票人數(shù):19人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 26% |
三星 | 5% |
二星 | 5% |
一星 | 21% |
學生投票人數(shù):24人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 56% |
四星 | 12% |
三星 | 16% |
二星 | 0% |
一星 | 16% |
學生投票人數(shù):17人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 11% |
三星 | 11% |
二星 | 0% |
一星 | 23% |
學生投票人數(shù):18人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 16% |
四星 | 16% |
三星 | 16% |
二星 | 22% |
一星 | 30% |
培養(yǎng)傳承“敬人敬業(yè)、至精至誠”的學院精神,具有社會主義核心價值觀、良好的公共道德和職業(yè)道德、團隊精神、終身學習理念,具有較強的自主學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力,具備從事醫(yī)學營養(yǎng)專業(yè)及相關(guān)職業(yè)群的一線工作能力,懂醫(yī)學、善指導、會配餐、能烹飪,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應用性營養(yǎng)專業(yè)人才。畢業(yè)生的職業(yè)能力包括:樹立以人為本的理念,具有科學務實的工作態(tài)度;掌握本專業(yè)必備的醫(yī)學基本知識、食品知識和營養(yǎng)知識;能根據(jù)不同人群的特點制定營養(yǎng)食譜,科學配餐,營養(yǎng)烹飪;會評價人群的營養(yǎng)狀況和膳食的合理性,具有營養(yǎng)咨詢、指導和宣教的能力;熟悉國家營養(yǎng)與食品安全方面的方針、政策和法令;具有一定的膳食營養(yǎng)管理和營養(yǎng)信息管理的能力;能較熟練地在實際工作中使用計算機等現(xiàn)代辦公設備;具有一定的英語閱讀和會話能力;具有職業(yè)安全和環(huán)境保護意識;具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)、較強的人際溝通能力、環(huán)境適應能力和一定的創(chuàng)新精神。
主要就業(yè)方向:面向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)、學校及幼兒園、健康服務機構(gòu)、保健食品和餐飲企業(yè)等,從事營養(yǎng)配餐、營養(yǎng)宣教、膳食營養(yǎng)指導等工作。
主要專業(yè)課程:基礎營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、特殊人群營養(yǎng)、疾病營養(yǎng)、營養(yǎng)食療、營養(yǎng)烹飪、食品衛(wèi)生與安全、膳食營養(yǎng)管理等。