焊接技術(shù)與自動化專業(yè)介紹01專業(yè)前景伴隨新型及高參數(shù)船舶日益普及，船舶及海工建造領(lǐng)域?qū)ιa(chǎn)工藝，特別是對其焊接工藝要求亦越來越高。而“海洋強國”“中國制造2025”等戰(zhàn)略深入實施，船舶及海工產(chǎn)業(yè)對技術(shù)技能人才的需求由勞動密集型向高技術(shù)轉(zhuǎn)型，顯然自動化焊接技術(shù)成為當下船舶領(lǐng)域必不可少的專業(yè)需求。02專業(yè)優(yōu)勢焊接技術(shù)與自動化專業(yè)是海洋工程技術(shù)專業(yè)群的主干專業(yè)之一。專業(yè)從產(chǎn)業(yè)最前沿的技術(shù)應(yīng)用視角開展應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，并以真實應(yīng)用項目為驅(qū)動、產(chǎn)學研創(chuàng)深度融合的平臺為支撐，把技術(shù)技能傳承與創(chuàng)新培育有機融合在學生培養(yǎng)全過程。專業(yè)畢業(yè)生供需比始終保持較高水平，80%以上的畢業(yè)生在南京高速齒輪有限公司、招商局重工有限公司、江蘇揚子江船業(yè)集團公司等大中型企業(yè)就業(yè)，從事質(zhì)量檢驗、工藝制定等重要專業(yè)技術(shù)崗位，就業(yè)競爭力、畢業(yè)半年后薪酬等核心指標多年保持全國同類院校前列。本專業(yè)擁有一支由江蘇省“優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊”、江蘇省“技能大師工作室”和全國技術(shù)能手、全國交通職業(yè)教育教學名師、全國交通高等職業(yè)教育專業(yè)帶頭人、江蘇省教學名師、南京“321”領(lǐng)軍型科技創(chuàng)業(yè)人才、江蘇省科協(xié)船舶行業(yè)“首席專家”、江蘇省“333工程”人才等組成的高水平教師隊伍。
03培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向船舶、海工建造領(lǐng)域，培養(yǎng)在生產(chǎn)一線從事船舶建造生產(chǎn)、質(zhì)量控制及管理工作，具有熟練的自動化設(shè)備操作、焊接工藝編制和焊接生產(chǎn)管理的應(yīng)用型技能人才。
04主干課程金屬材料與熱處理金屬材料焊接焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)焊接檢驗焊接自動化焊接工藝實訓05實踐條件匹配中央財政支持的船舶工程實訓基地、江蘇省高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實訓平臺——先進船舶制造技術(shù)實訓基地以及江蘇省海洋裝備智能化工程技術(shù)研究開發(fā)中心等一批省級以上產(chǎn)學研平臺。實訓基地建設(shè)完全符合現(xiàn)代船舶建造工藝與流程，以此構(gòu)建基于船舶建造工藝流程的實踐教學體系。06未來發(fā)展【就業(yè)領(lǐng)域】面向國內(nèi)外一流的船舶建造及海工建造領(lǐng)域，以及自動化焊接設(shè)備生產(chǎn)領(lǐng)域，從事結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、生產(chǎn)管理、工藝制定，以及自動化設(shè)備運行、安全管理、技術(shù)服務(wù)等工作?！境醮稳肼殟徫弧看敖ㄔ祛惼髽I(yè)技術(shù)員、工藝設(shè)計員、質(zhì)量檢測員等。
【升遷職業(yè)崗位】船舶建造類企業(yè)車間主管、設(shè)計主管、工程師等?！旧龑W渠道】專業(yè)學生可報考專轉(zhuǎn)本、專升本、特色自考等，對接省內(nèi)院校相關(guān)專業(yè)，通過個人努力可以取得本科文憑，如符合學位授予條件，還可取得學士學位。
