培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有社會責(zé)任感、工匠精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；具備扎實(shí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，掌握室內(nèi)空間設(shè)計(jì)能力和裝修設(shè)計(jì)工程預(yù)算、材料組織、施工管理等方面能力，能適應(yīng)室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展，具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識、領(lǐng)先的審美判斷能力；掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思維、表達(dá)、溝通和管理技能，能夠在裝飾、裝修行業(yè)或大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及相關(guān)領(lǐng)域從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、制作、施工等工作的高層次技術(shù)技能應(yīng)用型人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具備從事室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)技術(shù)表現(xiàn)相關(guān)工作崗位（崗位群）的基本能力，熟練掌握室內(nèi)空間與園林景觀概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、建筑裝飾材料與施工、三維表現(xiàn)技術(shù)以及對別墅室內(nèi)空間、大型公共室內(nèi)空間、景觀、庭院等進(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾與施工處理，運(yùn)用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設(shè)計(jì)語言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建筑物的內(nèi)外空間體現(xiàn)出較好的環(huán)境氛圍和意境，來滿足人們的功能、視覺審美上的需要，為人們創(chuàng)造更好的人居環(huán)境品質(zhì)。主干課程：三大構(gòu)成、設(shè)計(jì)制圖、藝術(shù)設(shè)計(jì)史、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、城市規(guī)劃導(dǎo)論、外環(huán)境設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、景觀植物與應(yīng)用、景觀工程與技術(shù)、裝飾材料與施工工藝、會展設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)土景觀設(shè)計(jì)、城市公園設(shè)計(jì)等。主要實(shí)踐性教學(xué)：依托唐卡裝飾、魯班裝飾、歐也裝飾、日月花卉園林景觀等30家企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，以真實(shí)項(xiàng)目作為教學(xué)載體，以真實(shí)案例組織教學(xué)內(nèi)容，引入真實(shí)工作流程融合職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接的“四對接”的教學(xué)體系，學(xué)生畢業(yè)前至少具備5個(gè)以上不同類別的室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)相關(guān)項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)面向：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)多年來學(xué)生就業(yè)率達(dá)95%以上，就業(yè)質(zhì)量水平高。
畢業(yè)生主要到建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾、園林景觀、藝術(shù)設(shè)計(jì)等行業(yè)的相關(guān)企業(yè)從事室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、施工管理等工作。
