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院校滿(mǎn)意度 4.2

安徽-合肥 | 專(zhuān)科 | 綜合 | 公立 | 隸屬安徽省
優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高職 國(guó)家示范高職

2025年安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)

摘要: 安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè),本頁(yè)面將展示安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生對(duì)藥品生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿(mǎn)意度、就業(yè)滿(mǎn)意度等。
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一、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣?

一、專(zhuān)業(yè)介紹與培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)、責(zé)任關(guān)懷、追求卓越、不斷創(chuàng)新及團(tuán)隊(duì)合作素質(zhì),同時(shí)具有生物藥品生產(chǎn)、質(zhì)控及分析等所必備的職業(yè)素質(zhì),掌握本專(zhuān)業(yè)必需的基本理論知識(shí)與實(shí)踐技能,具有較強(qiáng)生物、藥學(xué)、分析檢測(cè)等基本理論及實(shí)驗(yàn)操作能力,具備較強(qiáng)的生物醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)操作與組織管理能力,能夠在生物、醫(yī)藥等行業(yè)從事生產(chǎn)應(yīng)用、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。二、專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有基礎(chǔ)與發(fā)展本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師10人,其中校外兼職教師2人,專(zhuān)任教師8人。專(zhuān)任教師中具有高級(jí)職稱(chēng)教師2人,“雙師”型素質(zhì)教師8人,占專(zhuān)任教師的比例為100%,碩士及以上學(xué)位8人,師資結(jié)構(gòu)合理。校內(nèi)現(xiàn)建有化工基本基本技能實(shí)訓(xùn)中心、生物化學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、啤酒發(fā)酵室、微生物實(shí)訓(xùn)中心、無(wú)菌發(fā)酵室、藥物分析室、藥物制劑實(shí)訓(xùn)室、仿真實(shí)訓(xùn)室及長(zhǎng)期合作的校外實(shí)訓(xùn)基地。為本專(zhuān)業(yè)師生提供了便利的教學(xué)、科研和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。教學(xué)儀器設(shè)備能充分滿(mǎn)足教學(xué)的需要,教學(xué)儀器設(shè)備利用率高,精心維護(hù),使用效果好。本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為依托,以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的專(zhuān)門(mén)應(yīng)用性人才的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持教育教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量,取得了較為豐碩的成果。本專(zhuān)業(yè)教師具有職業(yè)藥師資格證,同時(shí)積極參與科研項(xiàng)目,近三年主持或參與國(guó)家自然科學(xué)基金、安徽省高校自然科學(xué)基金、安徽省教研項(xiàng)目10項(xiàng),發(fā)表各類(lèi)論文20篇,申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利4項(xiàng)。三、專(zhuān)業(yè)特色本專(zhuān)業(yè)是高等職業(yè)教育發(fā)展骨干建設(shè)專(zhuān)業(yè),也是安徽省特色專(zhuān)業(yè),在堅(jiān)持校企合作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,創(chuàng)建特色專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)模式及人才培養(yǎng)方案,已構(gòu)建與之相應(yīng)的基于工作過(guò)程的課程體系;通過(guò)“以工作過(guò)程為導(dǎo)向、以能力為本位”的項(xiàng)目化課程體系的改造,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和完善校內(nèi)化工實(shí)訓(xùn)基地;已建成一批優(yōu)質(zhì)核心課程和項(xiàng)目化特色教材;通過(guò)“三結(jié)合”雙師培養(yǎng)措施,建設(shè)一支專(zhuān)兼結(jié)合的“雙師”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);通過(guò)產(chǎn)學(xué)研合作,開(kāi)展技術(shù)應(yīng)用研究與開(kāi)發(fā)、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定,提升社會(huì)服務(wù)能力。本專(zhuān)業(yè)建成了師資水平較高、設(shè)施先進(jìn)、校企互動(dòng)、特色鮮明,規(guī)模適度,并與區(qū)域生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合、在安徽乃至全國(guó)同類(lèi)院校中具有示范作用。四、主干課程無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物工程與設(shè)備、儀器分析、生物化學(xué)、微生物、生物制藥技術(shù)、生化分離技術(shù)、生物檢測(cè)技術(shù)、生藥學(xué)、藥事管理法規(guī)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析檢測(cè)技術(shù)、職業(yè)能力專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。