一、專業(yè)簡介彩虹魚康復護理學院成立于2014年9月，是與企業(yè)方彩虹魚健康產業(yè)發(fā)展（杭州）有限公司合作共建。護理專業(yè)2015年獲準招生。學院已建成康復護理實訓中心，包括基礎護理實訓室、康復護理實訓室、BLS+ACLS實訓室等。二、就業(yè)方向面向各類醫(yī)療、康復及醫(yī)養(yǎng)結合等機構的康復護理、臨床護理、社區(qū)護理等崗位，包括康復科護理、臨床科室康復護理、社區(qū)康復護理、醫(yī)養(yǎng)結合機構康復護理等崗位。目前，我省高職院校護理專業(yè)學生就業(yè)率約為96%。省級醫(yī)院畢業(yè)生轉正后薪酬約為9-10萬元/年，市級醫(yī)院約為7-8萬元/年。三、主要課程課程體系從素質平臺課程、專業(yè)基礎課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程四部分展開。其中，康復特色課程包括康復基礎、康復評估、康復護理技術、常見康復護理和康復護理管理，旨在從“強護理基礎、精康復特色”的角度培養(yǎng)優(yōu)秀的康復護理人才；專業(yè)基礎課包括內外科護理、基礎護理、婦兒護理、急危重癥護理、健康評估等。四、教學條件專業(yè)師資：院長李培英系醫(yī)學博士、彩虹魚康復護理院院長，集醫(yī)療臨床、醫(yī)療機構運營管理、醫(yī)療投資發(fā)展理論和實踐經驗于一身；學科帶頭人任蔚虹系原浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院護理部主任；錢江特聘教授金靜芬系浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院護理部主任。護理專業(yè)專任教師6名，其中碩士5人，碩士在讀1人；教輔人員2名。兼職教師中，博士5人、碩士7人，高級職稱6人。實訓實施：校內康復護理實訓中心學生平均設備值約達4萬；專業(yè)與杭州師范大學、杭州師范大學錢江學院共用基礎醫(yī)學實訓室；開拓三甲醫(yī)院，如浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院、浙江省腫瘤醫(yī)院、浙江省新華醫(yī)院、杭州師范大學附屬第二醫(yī)院等作為校外實習實訓基地。校企合作：護理專業(yè)與彩虹魚健康產業(yè)發(fā)展（杭州）有限公司共同建設康復護理專業(yè)，實現院校師資共享、硬件共享。合作企業(yè)是全球康復和養(yǎng)老機構、國際康復質量認證組織(CARF)在國內重點扶持的卓越示范中心，也是CARF在國內唯一授權開展國際認證的康復教育培訓機構。五、教學活動護理專業(yè)與國際康復質量認證組織（CARF）、美國康復護理學會（ARN）、MaryFreeBed醫(yī)院（美國排名前5位的康復機構）、芝加哥瓦爾帕萊索大學等建立合作。美國康復護理學會主席KrisMauk擔任我院名譽院長。課程體系根據工作任務，重構課程體系，以真實臨床疾病護理為項目融入課程教學，探究以校企合作為平臺的高職康復護理、基礎護理教學內容；多名教師在參加優(yōu)質課堂講課比賽中獲得佳績。六、學生發(fā)展護理專業(yè)學生社團包括艾滋病預防協會和七彩益心健康協會，旨在進行疾病預防、健康宣傳、醫(yī)護志愿者活動的開展。學生在各項社會實踐活動中也有精彩表現，護理1521班級學生榮獲校班級特色項目一等獎。
