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河南-三門峽 | 專科 | 理工 | 公立 | 隸屬河南省

2025年三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理專業(yè)

摘要: 三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生對護理專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.4分

學(xué)生投票人數(shù):156人

綜合滿意度 占比
五星 75%
四星 9%
三星 6%
二星 1%
一星 9%
辦學(xué)條件滿意度:4.4分

學(xué)生投票人數(shù):222人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 78%
四星 9%
三星 4%
二星 1%
一星 8%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:4.6分

學(xué)生投票人數(shù):142人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 81%
四星 9%
三星 5%
二星 2%
一星 3%
就業(yè)滿意度:4.4分

學(xué)生投票人數(shù):135人

就業(yè)滿意度 占比
五星 78%
四星 8%
三星 3%
二星 4%
一星 7%

二、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理專業(yè)怎么樣?

護理專業(yè)是我院重點建設(shè)專業(yè)之一,經(jīng)歷了從中專到大專的辦學(xué)階段,已有25年的辦學(xué)歷史。??茖哟为毩⑥k學(xué)的護理專業(yè)是經(jīng)三門峽市政府批準(zhǔn)(三政文【2011】12號),由三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和三門峽市衛(wèi)校整合相關(guān)教育資源的基礎(chǔ)上,于2011年7月經(jīng)河南省教育廳、河南省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)在三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院開辦并開始招生。

經(jīng)過多年的建設(shè)發(fā)展,本專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科配套齊全,辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和專業(yè)教學(xué)條件不斷完善,辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,得到了社會廣泛認(rèn)可。2005年護理專業(yè)被河南省衛(wèi)生廳認(rèn)定為省級重點專業(yè),同年還被省衛(wèi)生廳確定為基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)基地。

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,廣大人民群眾對健康的需求、對衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高。同時科學(xué)技術(shù)的進步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入,對護理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求。面臨新的機遇,我院護理專業(yè)銳意進取,以全面素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以能力教育為本位,以護理行業(yè)市場需求為基本依據(jù),以就業(yè)為導(dǎo)向,積極適應(yīng)護理行業(yè)發(fā)展,將我院護理專業(yè)打造成為立足三門峽,面向金三角,服務(wù)大中原的人才培養(yǎng)搖籃。

護理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代護理事業(yè)發(fā)展需要的,掌握護理專業(yè)基本知識和基本技能,具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健工作的高素質(zhì)、高技能護理人才。

根據(jù)就業(yè)導(dǎo)向和相關(guān)醫(yī)學(xué)類專業(yè)教育規(guī)律特點,護理專業(yè)確立了適合人才培養(yǎng)特點的“院校融合、職業(yè)導(dǎo)向、證書引領(lǐng)”人才培養(yǎng)模式,并積極進行臨床實習(xí)階段的“實習(xí)就業(yè)一體化”教學(xué)模式的探討和實踐。根據(jù)護理崗位需求,在“以人的健康為中心”的護理理念指導(dǎo)下建立護理專業(yè)課程體系,設(shè)置思想道德與人文修養(yǎng)模塊、專業(yè)基礎(chǔ)模塊、專業(yè)技術(shù)模塊、素質(zhì)拓展模塊、實踐模塊。

多年來,護理專業(yè)注重校內(nèi)、校外實訓(xùn)基地建設(shè),積極探索符合高等專科學(xué)校人才培養(yǎng)特點的實踐教學(xué)體系。專業(yè)基礎(chǔ)課實訓(xùn)設(shè)有解剖實訓(xùn)室、標(biāo)本陳列室、生理實訓(xùn)室、藥理實訓(xùn)室、病理實訓(xùn)室、生化實訓(xùn)室、微生物免疫實訓(xùn)室、基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室、診斷實訓(xùn)室等10余個實訓(xùn)室。專業(yè)課實訓(xùn)設(shè)有模擬病房、模擬ICU、內(nèi)科模擬診斷室、外科模擬手術(shù)室、模擬產(chǎn)房、兒科實訓(xùn)室等10余個。特別是各種護理和急救訓(xùn)練模擬人在同行業(yè)中達到領(lǐng)先水平。

護理專業(yè)長期致力于為學(xué)生提供更多、更好的實習(xí)實訓(xùn)平臺,不斷提高學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)工作水平。學(xué)院有長期穩(wěn)定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地20余家,包括三門峽市中心醫(yī)院(三級綜合醫(yī)院)、三門峽市黃河醫(yī)院(三級綜合醫(yī)院)、三門峽市中醫(yī)院(三級中醫(yī)院)等,能夠充分滿足學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)需要。

護理專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師31人,其中高級職稱占25.8%,中級職稱占48.7%,初級職稱占25.5%,。在各教學(xué)基地的大力支持下,護理專業(yè)先后從教學(xué)基地選拔了56名既有豐富工作經(jīng)驗,又有扎實理論基礎(chǔ)的專家擔(dān)任“兼職教授”“兼職副教授”來護理專業(yè)擔(dān)任理論與實踐課的教學(xué),形成了較高水平的專兼職教師隊伍,具備較強的教學(xué)實力。