學(xué)生投票人數(shù):37人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 32% |
四星 | 24% |
三星 | 24% |
二星 | 10% |
一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù):38人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 35% |
四星 | 7% |
三星 | 28% |
二星 | 7% |
一星 | 23% |
學(xué)生投票人數(shù):34人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 29% |
四星 | 17% |
三星 | 37% |
二星 | 0% |
一星 | 17% |
學(xué)生投票人數(shù):33人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 34% |
四星 | 12% |
三星 | 24% |
二星 | 3% |
一星 | 27% |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(軟件應(yīng)用與設(shè)計(jì)方向、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向)專業(yè)優(yōu)勢:高能合作企業(yè)+高技能+高薪就業(yè)專業(yè)培養(yǎng)模式:企業(yè)項(xiàng)目分解教學(xué)+TOP企業(yè)第二課堂項(xiàng)目分解教學(xué):打破課程界線,以企業(yè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為教學(xué)目標(biāo),構(gòu)成課程教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐內(nèi)容,以實(shí)踐動手為主,理論夠用為輔,全面提升學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。企業(yè)第二課堂:依托合作企業(yè),在課堂教學(xué)之外開設(shè)企業(yè)主導(dǎo)的第二課堂,由企業(yè)工程師講授技能實(shí)際應(yīng)用,補(bǔ)充提升課堂教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生就業(yè)起點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢。軟件應(yīng)用與設(shè)計(jì)方向培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生掌握多種軟件應(yīng)用技巧,具備動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、二維動畫制作、三維建模構(gòu)建、特效制作、人機(jī)交互設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)、機(jī)械零部件和工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力。該專業(yè)方向采用校企合作2+1模式,通過動態(tài)網(wǎng)頁制作與JAVA 腳本應(yīng)用開發(fā),使學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、智能開發(fā)技術(shù)、二維三維圖形圖像處理、建模技術(shù),同時學(xué)習(xí)UG、CATIA等多種零部件產(chǎn)品模型三維設(shè)計(jì)軟件拓寬專業(yè)面。核心課程以項(xiàng)目方式教學(xué)貫穿,依托上海瑞啟、適途、撰藝等合作企業(yè),借助企業(yè)開發(fā)過的或正進(jìn)行開發(fā)的典型案例及項(xiàng)目分析,讓學(xué)生參與到實(shí)際應(yīng)用案例,從而具備一定的設(shè)計(jì)、開發(fā)與測試能力。主干課程平面圖形圖像處理、二維動畫設(shè)計(jì)、三維建模、廣告創(chuàng)意與策劃、廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、靜態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、智能應(yīng)用開發(fā)、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、CAD 制圖、UG 軟件應(yīng)用與設(shè)計(jì)、CATIA軟件應(yīng)用與設(shè)計(jì)就業(yè)方向各類計(jì)算機(jī)技術(shù)公司、軟件開發(fā)公司、汽車零部件設(shè)計(jì)公司、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)公司,從事網(wǎng)站應(yīng)用程序開發(fā)、網(wǎng)頁制作、數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用、軟件開發(fā)與測試、軟件銷售、產(chǎn)品造型及零部件設(shè)計(jì)等工作;也可在多媒體行業(yè)(公司)從事動畫制作、廣告設(shè)計(jì)與制作、多媒體綜合應(yīng)用開發(fā)等工作。職業(yè)資格證書微軟辦公軟件國際認(rèn)證(大師級MOS 認(rèn)證)、ORACLE OCA認(rèn)證、.NET Web軟件工程師認(rèn)證、UG結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)高級工程師。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向:本專業(yè)主要面向數(shù)字時代以網(wǎng)絡(luò)服務(wù)為核心或支撐業(yè)務(wù)的信息技術(shù)、信息服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)等企事業(yè)單位及行業(yè),以能夠進(jìn)行智慧化園區(qū)智能網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)施與運(yùn)維為總目標(biāo),培養(yǎng)具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)、良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),在掌握傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)上融合無線網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù),能從事三網(wǎng)合一智能應(yīng)用場景工程建設(shè)實(shí)施、中小型網(wǎng)絡(luò)組建、智能物聯(lián)設(shè)備安裝部署、可視化智能運(yùn)維等相關(guān)工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的發(fā)展型、高素質(zhì)技術(shù)技能型、復(fù)合型人才。專業(yè)為阿里數(shù)據(jù)中心、華為數(shù)據(jù)中心人才培養(yǎng)基地,同時和領(lǐng)冠數(shù)碼(上海)、艾一科技等TOP企業(yè)建立校企合作關(guān)系,除承擔(dān)核心課程課堂教學(xué)外,還開設(shè)第二課堂,由企業(yè)帶領(lǐng)深入企業(yè),實(shí)地學(xué)習(xí)操作技能主干課程面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)配置與管理、無線傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與調(diào)試、服務(wù)器部署與管理、智能設(shè)備安裝與維護(hù)、系統(tǒng)集成布線設(shè)計(jì)與實(shí)施、工程方案分析與設(shè)計(jì)就業(yè)方向企事業(yè)單位從事智能化網(wǎng)絡(luò)布線、智能網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、智能化設(shè)備安裝與調(diào)試、智能化網(wǎng)絡(luò)平臺運(yùn)行維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)應(yīng)用、智能網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售與支持等工作。職業(yè)資格證書全國計(jì)算機(jī)等級考試證書、高等學(xué)校英語應(yīng)用能力證書、華為HCNA/HCNP、系統(tǒng)運(yùn)維工程師、物聯(lián)智能系統(tǒng)集成和應(yīng)用工程師等。