專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：小學(xué)教育專業(yè)秉承百年師范教育之優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)模式，形成“兩翼三維四能”的辦學(xué)特色，立足山海，面向全國(guó)，培養(yǎng)有良好的師德修養(yǎng)，有山海情懷，有扎實(shí)的小學(xué)教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，以及較強(qiáng)的教學(xué)管理、教學(xué)研究能力，能夠勝任小學(xué)多學(xué)科教學(xué)、班級(jí)管理和小學(xué)教育行政管理等工作，適應(yīng)新時(shí)代基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的基礎(chǔ)教育工作者。小學(xué)教育專業(yè)現(xiàn)為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)、福建省級(jí)示范專業(yè)。主干課程：兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、教育學(xué)（課程與教學(xué)論）；小學(xué)語文教學(xué)與研究、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、現(xiàn)代漢語；高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究、小學(xué)數(shù)與代數(shù)基礎(chǔ)理論等。就業(yè)方向：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育、寫字、綜合實(shí)踐活動(dòng)課教師及班主任、課后服務(wù)指導(dǎo)與管理、其他教育教學(xué)專業(yè)相關(guān)崗位。
