國(guó)際視野、智慧設(shè)計(jì)——產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹??一、培養(yǎng)目標(biāo)??本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)、創(chuàng)新思維及設(shè)計(jì)技能的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生能從功能需求、技術(shù)可行性、商業(yè)價(jià)值三個(gè)角度規(guī)劃新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)及服務(wù)的總體設(shè)計(jì)方案，具有良好的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力、設(shè)計(jì)協(xié)作能力、新技術(shù)應(yīng)用能力。該專(zhuān)業(yè)重在培養(yǎng)具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、良好的人文素養(yǎng)，同時(shí)具備國(guó)際視野的產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。??本專(zhuān)業(yè)細(xì)分兩個(gè)培養(yǎng)方向，分別是產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)方向、飾品設(shè)計(jì)與營(yíng)銷(xiāo)方向。??產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)方向，面向設(shè)計(jì)公司及生產(chǎn)型企業(yè)培養(yǎng)具備產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)及產(chǎn)品品牌形象設(shè)計(jì)的創(chuàng)新型專(zhuān)門(mén)人才。??飾品設(shè)計(jì)與營(yíng)銷(xiāo)方向，面向設(shè)計(jì)公司及珠寶首飾、流行飾品等企業(yè)培養(yǎng)具備飾品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、飾品制作與管理、飾品營(yíng)銷(xiāo)與推廣能力的創(chuàng)新型專(zhuān)業(yè)人才。
???二、核心課程??產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)方向：??設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)思維與方法、人機(jī)工程學(xué)、材料創(chuàng)新與應(yīng)用、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、產(chǎn)品外觀造型設(shè)計(jì)、數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)、用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)。
??飾品設(shè)計(jì)與營(yíng)銷(xiāo)方向：??設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)思維與方法、人機(jī)工程學(xué)、首飾材料與應(yīng)用、首飾設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、首飾CAD技法、首飾創(chuàng)新設(shè)計(jì)、流行飾品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、新媒體營(yíng)銷(xiāo)與直播、飾品品牌管理。
??三、特色與優(yōu)勢(shì)??（1）“創(chuàng)意設(shè)計(jì)+智能科技”的專(zhuān)業(yè)特色??依托浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)群深厚的辦學(xué)基礎(chǔ)，結(jié)合智能科技手段，培養(yǎng)具備創(chuàng)意設(shè)計(jì)及新科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的實(shí)用型創(chuàng)新人才，注重對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)的系統(tǒng)化培養(yǎng)，并與業(yè)內(nèi)優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作，共同開(kāi)發(fā)課程，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、創(chuàng)新能力優(yōu)、操作能力高的產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。
??（2）工作室特色教學(xué)??本專(zhuān)業(yè)深入實(shí)施“卓越設(shè)計(jì)師”培養(yǎng)計(jì)劃，在根據(jù)學(xué)生興趣、優(yōu)勢(shì)，細(xì)分兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的同時(shí)，還開(kāi)設(shè)多個(gè)導(dǎo)師工作室。學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入工作室全過(guò)程參與真實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)。導(dǎo)師工作室由校內(nèi)專(zhuān)業(yè)教師與來(lái)自企業(yè)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師擔(dān)任導(dǎo)師，注重與社會(huì)需求、行業(yè)發(fā)展緊密對(duì)接，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的功能需求、技術(shù)可行性、商業(yè)價(jià)值的充分理解與掌握。
??（3）國(guó)際合作辦學(xué)特色??本專(zhuān)業(yè)聯(lián)合日本、韓國(guó)設(shè)計(jì)院校，開(kāi)展課程開(kāi)發(fā)、學(xué)歷提升等多方面深度合作，學(xué)生有機(jī)會(huì)赴國(guó)外高校參加短期訪學(xué)及專(zhuān)升本學(xué)習(xí)。學(xué)院特別為有出國(guó)意向的同學(xué)開(kāi)設(shè)日語(yǔ)、韓國(guó)等語(yǔ)言學(xué)習(xí)課程。專(zhuān)業(yè)教學(xué)融合國(guó)際前沿的設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)新思維與技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野。
??四、畢業(yè)去向??產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)方向畢業(yè)生可在設(shè)計(jì)公司、生產(chǎn)型企業(yè)擔(dān)任產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)師、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)專(zhuān)員、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)師、品牌形象設(shè)計(jì)師、效果圖設(shè)計(jì)師等職務(wù)。未來(lái)可擔(dān)任設(shè)計(jì)主管、設(shè)計(jì)總監(jiān)或創(chuàng)業(yè)開(kāi)辦產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司與工作室。??飾品設(shè)計(jì)與營(yíng)銷(xiāo)方向畢業(yè)生可在設(shè)計(jì)公司、珠寶首飾企業(yè)、流行飾品等相關(guān)企業(yè)擔(dān)任珠寶首飾設(shè)計(jì)師、流行飾品設(shè)計(jì)師、首飾電腦起版師、時(shí)尚設(shè)計(jì)師、工藝產(chǎn)品設(shè)計(jì)師等職務(wù)。學(xué)生還可以從事時(shí)尚產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)、新媒體推廣等相關(guān)工作。未來(lái)可擔(dān)任設(shè)計(jì)主管、設(shè)計(jì)總監(jiān)或創(chuàng)辦飾品設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)公司。??五、升學(xué)途徑 1.普通專(zhuān)升本（全日制） 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生可參加普通專(zhuān)升本項(xiàng)目，報(bào)考并攻讀國(guó)內(nèi)高校的本科學(xué)歷，可繼續(xù)深造?！?.國(guó)（境）外專(zhuān)升本項(xiàng)目 近年來(lái)，創(chuàng)意設(shè)計(jì)分院還與臺(tái)灣龍華科技大學(xué)、臺(tái)灣圣約翰科技大學(xué)開(kāi)展合作，學(xué)生就讀期間可參加交換學(xué)習(xí)。與日本星槎道都大學(xué)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)合作，共建課程體系，開(kāi)展形式多樣的課程交流與學(xué)生互訪活動(dòng)，拓展了國(guó)際視野，提升了創(chuàng)新能力。
（2021年6月15日）
