學生投票人數(shù):23人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 63% |
四星 | 21% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 8% |
學生投票人數(shù):23人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 21% |
三星 | 21% |
二星 | 0% |
一星 | 8% |
學生投票人數(shù):22人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 18% |
三星 | 9% |
二星 | 4% |
一星 | 9% |
學生投票人數(shù):22人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 18% |
三星 | 13% |
二星 | 0% |
一星 | 9% |
應用電子技術學制:全日制??迫晡睦砑嬲杏媱澱猩?50人
1、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,熟悉現(xiàn)代電子技術及各類電子產(chǎn)品基本原理和分析方法,掌握電子儀器測量技術、可編程邏輯控制器應用技術、微電子組裝(SMT)技術,具有電子產(chǎn)品設計開發(fā)、生產(chǎn)工藝管理、質(zhì)量檢測及設備維護能力的高級復合型人才。
2、主要課程:電子器件與電子線路、電子儀器自動測試與檢測技術、電子組裝工藝及設備、電子設計自動化(EDA)、單片機原理與接口技術、C語言程序設計、計算機網(wǎng)絡、微機控制技術、可編程控制器應用技術、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、現(xiàn)代通信技術、高頻電子線路、模擬與數(shù)字電路設計實驗、智能儀器使用實訓、電子CAD實訓等。
3、就業(yè)方向:到電子、通信、金融、保險、水利、交通和出版等部門或企業(yè),從事微電子組裝工藝設計、電子測量、設備維護及生產(chǎn)管理,電子類產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計開發(fā)、安裝調(diào)試、檢驗維修及營銷服務,電氣設備和自動化生產(chǎn)線的調(diào)試運行、維護管理和技術改造,辦公自動化設備的管理與維護等工作。