一、培養(yǎng)目標根據黨的教育方針和高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)要求，面向園林景觀設計公司、園林工程建設施工企業(yè)、房地產開發(fā)公司、花卉苗木生產等企業(yè)，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有良好職業(yè)素質和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，掌握園林工程技術專業(yè)園林植物形態(tài)和習性、園林工程、園林規(guī)劃設計等基本理論和園林植物繁殖、栽培與管理、園林工程施工、組織與管理、園林規(guī)劃設計等基本技能，能勝任園林工程施工、管理與綠化養(yǎng)護；園林制圖與園林規(guī)劃設計；花卉、苗木生產與栽培管理等工作，德、智、體等全面發(fā)展的技術技能人才。二、就業(yè)面向該專業(yè)主要面向園林景觀設計、園林工程建設施工、房地產開發(fā)、花卉苗木生產等行業(yè)從事園林工程施工、管理與綠化養(yǎng)護；園林制圖與園林規(guī)劃設計；花卉、苗木生產與栽培管理等工作。本專業(yè)學生畢業(yè)后所從事的主要職業(yè)崗位有：1、園林工程建設施工企業(yè)的施工技術員、綠化養(yǎng)護技術員；2、園林設計公司的園林制圖員、園林景觀設計員；3、花卉、苗木生產企業(yè)的種苗生產技術員、花卉生產技術員、苗木生產技術員。三、主要開設課程《園林植物》、《園林植物》、《花卉栽培與管理》、《園林樹木識別與應用》、《草坪建植與養(yǎng)護》、《園林病蟲害防治》、《園林美術》、《園林制圖與識圖》、《園林規(guī)劃設計》、《園林計算機輔助設計》、《園林景觀設計》、《園林建筑》、《園林工程》、《園林測量技術》等。四、師資隊伍園林技術專業(yè)教學團隊現有專兼職教師14人，其中專職教師11人，兼職教師3人；副教授1人，高級園藝師3人，講師10人；5名教師長期擔任合作企業(yè)的技術顧問，“雙師素質”教師占88%，專職教師具有碩士學位的6人，具博士學位的5人；團隊職稱級別高，能力強，結構合理。教師先后承擔教研課題10項，省級以上科研課題8項，獲得國家專利10項，在專業(yè)核心期刊發(fā)表論文50多篇。成立了山東瑞冠花木科研基地，并與萊蕪市園林處、萊城區(qū)銘洋花卉苗木基地等單位建立了全面合作關系。五、完善的實驗實訓條件本專業(yè)有較完善的校內外實驗實訓條件。學院投資300多萬元，建設了十多個實驗實訓室，保證了校內實踐教學。有園林植物標本室、園林植物組織培養(yǎng)室、計算機輔助設計實訓室、450平方米的花木研究中心和30畝地的園林植物實訓基地等。校外與山東瑞冠花木有限公司、萊蕪市園林管理處、萊城區(qū)銘洋花卉苗木基地等單位建立了友好的合作關系，能滿足學生實訓實習的需求。六、專業(yè)建設成就園林工程技術專業(yè)是學院為適應區(qū)域經濟社會發(fā)展對園林行業(yè)人才的需求，結合學校的辦學定位申請設置的。在專業(yè)建設發(fā)展過程中，師生參與了很多方面的工作，并且取得了較好的成績。完成了《園林植物》等8門課程資源庫的建設，完成了包含5門課程的“園林工程設計與施工核心課程群”的建設，《花卉栽培與管理》被評為院級精品課程，獲得科研和教學立項研究達18項，在專業(yè)核心期刊發(fā)表論文50多篇，出版專著4部，獲得國家專利10項。2013年承擔了山東省林業(yè)廳“中山杉優(yōu)良品種推廣與示范項目”，申請資金20萬元。學生獲取相應職業(yè)資格證書通過率達95%，就業(yè)率近三年均達到98%，實現了真正的人人成才，人人就業(yè)。
