學(xué)生投票人數(shù)：350人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：351人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：330人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：317人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
培養(yǎng)目標及方向本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力，具體如下：學(xué)制四年，工學(xué)學(xué)士學(xué)位；具有計算機的基礎(chǔ)應(yīng)用能力；具有基礎(chǔ)機械加工的能力；具有數(shù)控加工的基本能力；具有對機床進行安裝、調(diào)試、使用、維護和管理的能力；具有對機械加工工藝進行分析、研究和局部設(shè)計的能力；具有機床電氣控制技術(shù)的應(yīng)用、分析、改造能力。畢業(yè)后可從事的業(yè)務(wù)范圍根據(jù)中國歷年機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高達92%，能夠達到這樣的就業(yè)率，主要原因是，它是以培養(yǎng)現(xiàn)代機械工程師為目的的專業(yè)，也是我國高校開設(shè)的最久的專業(yè)之一。無論一個社會的文明發(fā)展到何等程度，都離不開機械制造，它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。專業(yè)畢業(yè)生去向分布最為集中的去向分別是“國有小型企業(yè)”“國有大中型企業(yè)”、“民營大中型企業(yè)”、“外資大中型企業(yè)”、“事業(yè)單位”。機械設(shè)計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作；機械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護維修工作；工藝工裝的設(shè)計、制造工作；從事數(shù)控機床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作；機械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作；機械設(shè)計與制造的現(xiàn)場技術(shù)管理工作；機電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。鉗工、車工或電工的初級技能；編制、實施機械設(shè)計與制造工藝規(guī)程；使用、保養(yǎng)、維修、管理機電設(shè)備；選用、設(shè)計制造、調(diào)試工藝工裝；操作數(shù)控機床、加工中心等高智能設(shè)備；機械設(shè)計與制造生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)管理；應(yīng)用機械CAD/CAM；應(yīng)用計算機處理文字、圖表、數(shù)據(jù)和信息，設(shè)計機械和電氣圖樣，編制數(shù)控加工程序。
