學(xué)生投票人數(shù)：561人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：568人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：554人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：551人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
護(hù)理學(xué)（四年制本科）1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，具有護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能的高級(jí)應(yīng)用型人才。同時(shí)在醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、預(yù)防保健等知識(shí)方面，具備較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用、溝通及組織管理能力，使其能夠適應(yīng)臨床整體護(hù)理、?？谱o(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理管理的需要，并在護(hù)理科研及涉外護(hù)理中具有一定的發(fā)展?jié)摿Α?.專業(yè)特色：本專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，構(gòu)建多維立體德育體系，以賽促學(xué)，以學(xué)促行，培養(yǎng)醫(yī)文結(jié)合、尚德精術(shù)的護(hù)理人才。憑改革發(fā)展實(shí)踐教學(xué)，以培養(yǎng)強(qiáng)化綜合能力，共促區(qū)域醫(yī)養(yǎng)健康，打造地校融合、仁愛(ài)奉獻(xiàn)的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)品牌。在轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)水平、促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、精品課程、教材建設(shè)、提升教學(xué)改革水平、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量等方面逐步提升，穩(wěn)步發(fā)展。3.主干課程：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理教育、護(hù)理倫理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)等。4.就業(yè)去向：畢業(yè)后適合到各級(jí)醫(yī)療單位從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理等工作。
