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專業(yè)介紹及定位學(xué)前教育專業(yè)是學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)，已有30余年的教學(xué)管理經(jīng)驗，經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，形成了獨具特色的育人模式，被譽為“優(yōu)秀教師的搖籃”，是幼兒園等幼教機構(gòu)的選人用人重地，在全國享有良好的社會聲譽，成為眾多莘莘學(xué)子的堅定選擇。學(xué)前教育專業(yè)2011年獲批省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)，2014年獲批教育部“卓越幼兒園教師培養(yǎng)計劃改革項目”，2017年作為核心專業(yè)獲批山東省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)群。2014年以來，獲國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎、山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎各1項，山東省高等教育教學(xué)成果二等獎1項。建有省級精品課程4門。獲批3項省級教改立項，出版著作教材40多部。學(xué)前教育實驗實訓(xùn)中心于2013年被評為校級實驗教學(xué)示范中心。2012年，我校獲評“省級教師教育先進集體”。2016年以來，學(xué)生在各級各類學(xué)科競賽中獲獎300余項。近兩年畢業(yè)生的畢業(yè)論文在全國高校學(xué)前教育專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)論文評選中獲獎近100項。師資力量學(xué)前教育專業(yè)師資力量雄厚，有教授9人、副教授14人，具有博士學(xué)位的教師19人。專業(yè)教師中擁有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，擁有省級教學(xué)名師1人，碩士研究生導(dǎo)師6人。建有山東省優(yōu)勢學(xué)科人才團隊1個、省級教學(xué)團隊1個。我們培養(yǎng)了一批在省內(nèi)外幼教界有較大影響的專家型教師：董吉賀，教授，教育學(xué)博士。山東女子學(xué)院教育學(xué)院院長兼學(xué)前教育研究院院長，山東省優(yōu)勢學(xué)科幼兒教師教育人才團隊成員。兼任山東師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師，山東省教師教育學(xué)會常務(wù)理事、學(xué)前教育專業(yè)委員會副主任。董吉賀教授董旭花，山東女子學(xué)院教育學(xué)院教師，二級教授,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，教育部國培專家，山東省第五屆省級教學(xué)名師，中國學(xué)前教育專業(yè)委員會理事。國務(wù)院政府特殊津貼專家、省級教學(xué)名師——董旭花教授培養(yǎng)特色學(xué)前教育專業(yè)注重專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，依托教育部卓越幼兒園教師培養(yǎng)改革計劃項目，借助校內(nèi)23個專業(yè)實驗（實訓(xùn)）室和校內(nèi)外40多所優(yōu)質(zhì)幼兒園實習(xí)基地，形成幼兒園教師校內(nèi)外一體化人才培養(yǎng)模式。開設(shè)國際特色班，全面強化學(xué)前教育專業(yè)理論知識和技能，培養(yǎng)具有較高的英語語言水平，具有跨文化視野，具備國際化素質(zhì)的學(xué)前教育人才。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和責(zé)任意識，讓學(xué)生具備較強的實踐能力、創(chuàng)新精神以及持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，最終成為適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需要的優(yōu)秀學(xué)前教育工作者。北大山論壇繪本創(chuàng)意大賽學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生運動會開幕式表演新加坡伊頓教育集團校長訪問教育學(xué)院課程體系學(xué)前教育專業(yè)開設(shè)課程有：中外教育史；學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)（五大領(lǐng)域）、幼兒園游戲、教育科研方法、幼兒園管理；親子活動指導(dǎo)、普通心理學(xué)、中外教育史、兒童心理學(xué)、翻譯、英文寫作、英語視聽說、英語國家社會與文化、兒童英語教育等。教師綜合職業(yè)技能系列課程：教師語言技能、書寫技能、現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、樂理、鍵盤與即興彈唱、舞蹈、聲樂、美術(shù)等。學(xué)前教育專業(yè)“美工室”學(xué)前教育專業(yè)電鋼琴課教學(xué)及科研成果教學(xué)成果：學(xué)前教育專業(yè)堅持以學(xué)生為中心，打造高質(zhì)量教學(xué)、混合式教學(xué)、反思-對話模式、對分課堂等精彩紛呈。近年來，有6名同學(xué)在山東省師范類高校學(xué)生從業(yè)技能大賽中榮獲一等獎、二等獎，有2名同學(xué)畢業(yè)論文獲省級優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文，先后有90余名應(yīng)屆本科畢業(yè)生考取碩士研究生繼續(xù)深造。不斷探索學(xué)生培養(yǎng)的新途徑，2012年與濟南市教育局簽訂了全方位聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，開創(chuàng)了校內(nèi)外一體化人才培養(yǎng)的新模式；2014年與南京師范大學(xué)簽署交流生協(xié)議，每年從學(xué)前教育專業(yè)本科生中選拔優(yōu)秀學(xué)生到南京師范大學(xué)交流學(xué)習(xí)一年，為學(xué)生的專業(yè)成長提供了新的平臺。教育學(xué)院成為卓越幼兒園教師培養(yǎng)聯(lián)盟單位科研成果：重視科研工作，教師積極承擔(dān)各類科研項目。2010年以來，主持的各類科研項目有120余項。其中，主持全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題2項，教育部人文社科青年基金項目4項，全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃國家一般課題1項。近3年來，取得的代表性獲獎成果達50余項，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，其中，CSSCI來源期刊30余篇；出版專著、譯著10余部，編寫教材20余部。2011年，學(xué)前教育學(xué)被評為山東女子學(xué)院首批重點學(xué)科，兒童發(fā)展與教育研究所獲批學(xué)校首批人文社會科學(xué)研究基地。2012年，學(xué)前教育科研創(chuàng)新團隊被評為首批校級科研創(chuàng)新團隊。教育學(xué)院建有兒童發(fā)展與教育研究所、幼兒教師教育研究所、高等教育研究所、兒童文學(xué)研究所等科研機構(gòu)。2016年，幼兒教師教育科研團隊被評為山東省優(yōu)勢學(xué)科人才團隊。就業(yè)情況畢業(yè)生可從事幼兒園、親子園、托幼中心、早期兒童智能開發(fā)中心、小學(xué)附設(shè)學(xué)前班、少年兒童活動中心、英語培訓(xùn)學(xué)校等部門的幼兒教育和保育工作以及與此相關(guān)的行政管理工作。畢業(yè)生深受用人單位好評。近年來，畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在97%以上。劉金松，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生，山東省師范生從業(yè)技能大賽一等獎獲得者，2017年畢業(yè)考取事業(yè)編進入省委機關(guān)幼兒園工作。報考要求及注意事項學(xué)前教育專業(yè)面向全國招生，文理兼收，男女不限，如果你有志于從事幼兒教育及相關(guān)工作，歡迎報考。寄語年輕的朋友們，現(xiàn)在是你們最美好的時刻，你們擁有蓬勃的青春，明媚的未來，年輕真好！經(jīng)過高考的洗禮，你們一定有自己的收獲和心得。對于未來從事什么樣的工作，什么樣的工作會給你快樂？第一，它給你意義，第二，它給你時間。當(dāng)你的工作在你心目中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。誰也不會年輕太久，短暫的人生要做自己喜歡的事情。想過你想成為什么樣的人嗎？如果你立志于從事幼兒教育事業(yè)，每天和可愛的孩子們?yōu)榘?，學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)等專業(yè)知識，掌握琴舞書畫等各項技能，那么，請看過來，學(xué)前教育專業(yè)一定是最適合你的，為你量身打造，助你實現(xiàn)人生夢想！