學生投票人數(shù)：113人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：118人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：109人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：106人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 13% |
培養(yǎng)目標掌握電氣工程及其自動化專業(yè)知識，了解科學前沿發(fā)展，獲得良好工程實踐訓練，掌握電力系統(tǒng)及電力電子與電力傳動基本知識和專業(yè)技能，能夠針對比較復雜的工程問題進行合理分析的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。專業(yè)特色專業(yè)精準對接行業(yè)需求，在人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容與課程體系、教學方法與手段、教學管理等方面突出政校企深度融合協(xié)同育人，培養(yǎng)學生應(yīng)用技術(shù)實踐能力。課程體系注重仿真與實踐相結(jié)合、強電與弱電相結(jié)合、傳統(tǒng)與新興相結(jié)合，注重工程設(shè)計能力訓練和適應(yīng)智能電網(wǎng)、電氣裝備發(fā)展的應(yīng)用型人才培養(yǎng)。職業(yè)前景畢業(yè)后可在工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運動控制、工廠電氣控制、電力系統(tǒng)及其自動化、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表等領(lǐng)域從事工程設(shè)計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運行、產(chǎn)品研發(fā)及項目管理等方面工作。
